今天一直在读瓜瓜的《做一个纯粹的教师》，一边读一边不停地想象书中描绘的画面，想象瓜瓜跟孩子们在一起的一幕幕或温暖或心酸或有些无奈的画面，掩卷回味，不由得对她佩服不已：她总是能在平淡的、普通的工作琐事中寻找到快乐与意义，让这些不起眼的工作中开出美丽的花儿来。
一边读一边反思自己。
瓜瓜是用她全部的爱在爱着她的学生。因为爱学生，不管是调皮的还是沉默寡言的，她都能看见，用最恰当的方式给予他们关爱与呵护；因为爱学生，她不急不躁，用耐心等待那个二十几分的孩子慢慢成长；因为爱学生，她不愿意用学校的制度规则约束学生，而是允许他们迟到，允许他们贪玩；因为爱学生，她敢于违反规定带着学生去探索山的奥秘，海的怀抱；因为爱学生，她会为孩子或家长给她的一声呼唤而动容……她用自己的全部身心爱着学生，理解他们，爱护他们，尊重他们，疼爱他们。
相比之下，我对学生的爱是有所保留的，我虽然也爱他们，但是我对他们的观察、关爱不如瓜瓜细致，尤其是工作的前十年，我很少深入了解每一个学生，甚至很少去家访，对于学生的成长环境知之甚少，自然无法像瓜瓜那样爱护每一个孩子的心灵，对每一个孩子给予不一样的理解与关爱。回想起来，教育工作都一样，遇到的学生的情况也非常相似，但是我却没有像瓜瓜一样去思考，去研究，去领悟，去理解，在那些需要我帮助的孩子无助的时候没有给他们提供支持，在那些需要理解与尊重的孩子呼唤我的理解的时候没有倾听他们的诉求，甚至我严厉地批评过一些孩子，也不知道是不是给他们的成长带去了很大的伤害……我细思极恐，只能一遍遍在心里后悔不已，希望自己再也不犯类似的错误。
好的书会让人变得更加美好，我相信这本书一定会让我在不断的对照与反思中成为一个更好的自己。
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