无题

陪孩子做作业是每天必做的事情，从最开始的鸡飞狗跳到现在的和睦共处，成长的不仅是孩子，还有我。

孩子刚上一年级的时候因为没有上过幼小衔接所以很吃力，经过一个学期的学习已经能够渐渐跟得上，虽然没有在班里拔尖，但我依然感觉很欣慰。我对孩子小学要求不高，只要能够跟得上就行，爆发力留在初高中，但前提是必须有一个好的学习习惯，女儿现在的学习习惯很好，每天回到家第一件事就是先写作业，写完作业再玩耍，这个习惯非常好。

周末两天的作业也基本上是周五晚上就能写完，这样周六周日就可以放开玩了，再也不用操心作业的事了。周六要上一天兴趣班，周日可以有一整天玩的时间，不过觉得现在的孩子还是太累，教材越编越难，孩子负担越来越重，玩的时间也越来越少。不知道从什么时候起教育开始卷成一个样子了，学生累家长累老师累，自上而下都是累。

特别怀念小时候无忧无虑的时光，那个时候的教材只有32开纸那么大，教材内容也很少，每天除了语文数学课就是副科，那个时候的副科老师也都很负责任，美术课画画，各种画：水墨画、泥塑、手工……音乐课的也很丰富，每次上音乐课没有那么多的内容，每节课只学一首歌，老师讲完基本的乐理知识，然后就在上面弹琴，学生们则跟着琴声唱歌，越唱越陶醉。美术课也是各种自由玩耍。虽然小时候我在小山村里读书，但丝毫不影响我接受专业的教育，我的审美就是在小学时代培养起来的，对音乐的热爱也是从那个时候培养起来的。我特别感谢那个时候遇到了专业的老师，专业的老师干专业的事。那个时候教育没有那么卷，老师的任务就是安安心心教书育人，没有那么多教学之外的任务。而反观现在，每天都被各种乱七八糟教学之外的事情充斥着，教学反倒成了最轻松甚至最奢侈的事情。

老师们累，孩子们呢？孩子们的教材越来越厚，资料越来越多，作业也越来越多，书包也越来越沉。那么小的年纪，五科考试科目，孩子哪有那么多的精力？本该玩耍的年纪，孩子的精力被学业无限压榨，不厌学才怪。所以，比起孩子的成绩，我觉得只要孩子有个端正的学习态度就好了，至于小学时代成绩是否拔尖并不重要，只要跟得上就行，作为老师和家长，我们要有“牵着一只蜗牛去散步”的心态，如此一来才不至于太情绪崩溃。

给自己一些时间，也给孩子一些时间，让孩子快乐长大，也让自己不要那么焦虑。