大年初五，尽可能还原当时的场景......
博观达智文旅 秦智勇
初五，天气晴朗，继续宅着。断断续续听王东岳老师讲中国文化和历史故事，佩服先生的博学，感谢先生的分享。
客观，是我对先生讲课的第一认知。其中重要的一个方法就是"还原当时的场景......"。站在当时(时间)、站在当事人的角度(人物)、站在当时的环境里(场景)，理解事件与人物，在理解的基础上总结特点与趋势，再在史料中找到论证与论据。知识在这样的转化过程中，由书本走进了思想。
全面，是我对先生讲课的第二认知。其中重要的一个方法就是"多学科多维度融会贯通......"。从政治、经济、文化、宗教，从仕、农、工、商，从古至今、从天到地，从中国到世界，综合展示某一时点的外层场景(大环境)，综合分析行为背后的动机、结果背后的原因。在这样的内层到外层的场景还原过程中，向听众和学习者传递的是一个多维的立体影像，你可以沉浸其中，感知当时场景内的千丝万缕，而先生的总结往往是画龙点睛。这样的学习，是体验式的，有助于强化认知与激发想象。
环环相扣、逻辑清晰，是我对先生讲课的第三认知。其中重要的一个方法就是"摆事实、讲道理，不急不躁......"。所讲皆有出处，且信手拈来; 分析皆有对比，古今中外佐证; 提出问题皆铿锵有力，抓漏且击中关键; 自我主张皆眼前一亮，前瞻里带来启发、当下态引起反思。听先生的课，边听边思、边想边获、边悟边惑。
大年初五，尽可能还原当时的场景......
学以致用，听先生的课管用。宇宙的视角，全球的格局，历史的明镜，现在的反思，明天的研判，未来的畅想。从那里来到那里去，农耕文明到工商文明，农业思维到工业思维再到智能万物互联的平台思维......一切发展的太快，尤其是当下的时代，以前都很慢，如今的快又将去往那里呢？
"不负时光，只争朝夕"，是我们这代人的使命，也是这代人偶尔的迷茫。历史上有过类似的场景，未来也许还会发生这样的场景，只是我们刚刚好正在这个场景里，所以我们的价值观脱离不开当下的场景，所以我们看过往以及历史上的人与事也得还原当时的场景。
胡美女常说:"脑子是个好东西，希望你要经常用"，我同样受益匪浅，感谢！
一一"大秦笔记"鼠年正月初五于湖北宜昌
喝一杯茶，唱一首歌，写几段文字，拍几张照片，录一段儿视频。我就是“大秦笔记”（秦智勇 wx:marketingqzy），来自重庆博观达智文旅，行走在中国景区和美丽乡村。所见所闻、所感所悟，愿意分享、共同交流。
大年初五，尽可能还原当时的场景......
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