做最好的“老师”

作者: 龙角鸣鹿 | 来源:发表于2024-07-16 04:38 被阅读0次

杂谈·家庭故事 // 鸣鹿原创


点此购买会员有惊喜(限首开)详见文末


做最好的“老师”

一般来说,父母都没有经过岗前培训——窃以为如果能够有这样一道门槛多好啊。然而父母终究是孩子们的第一任老师,对于孩子的成长至关重要。

所以,我觉得吧,爱孩子的父母们,一定要努力成为孩子们最好的老师。

只是,教无定法,每一个父母都应该积极寻求属于自己的适合孩子的方法。比如,我们可以从注意孩子日常生活中的细节入手,做好榜样,带头养成良好的习惯;我们也可以实行陪伴教育,和孩子一起读书、学习,和孩子一起旅游、游戏,营造和谐温馨的家庭氛围;我们还可以伙伴式地相处,比如向孩子“请教”一些他喜欢的问题,让他体验一把当“老师”的乐趣。

相反,有些事情作为父母是不可做的,如在孩子面前负面评判老师和他人,这样会让孩子的是非评判标准发生混乱,无所适从,对孩子的成长造成极坏的影响。再如在别人面前批评指责孩子,这样会严重伤害孩子的自尊,打击孩子的自信,引发他的逆反心理以及信任危机。

父母要有一颗平常心。不要把自己希望实现而又未完成的理想,投放在孩子身上,强迫孩子们替你去完成。我们的孩子都只是平凡的人,我们没有必要给她设计任何远大的理想,只要她能开开心心上学,开开心心生活就好。

考试成绩不理想很正常,帮助她找出差错的原因就好;对她无伤大雅的小毛病不必大惊小怪,指出就行;放手让他自己去发展自己的兴趣爱好,不要去替她做主,坚持下去就好。

随着孩子年龄的增长,孩子开始学会独立思考,不再盲目服从,那么我们的教育方式要有所调整。我们更要注意加强与孩子的沟通,放下架子,认真聆听。

但是,我们也不可放任自流,多关注孩子的生活细节,对于孩子的一些不好的行为要适时进行提醒。比如看电视、玩电脑时间长了,我们要告诉他该休息了等等。

父母是孩子的第一任老师,对于孩子的成长至关重要,我们每一位家长都要学着做最好的老师,尽力让孩子成为最优秀的人。


点此蓝色字体购买会员有惊喜回报(限首开)具体金额如下:

☞ 购买会员有返利。凡在此购买的会员均有丰厚回馈(平台通知为准):月会员返利200贝贝,季度会员返利500贝贝,年度会员返利2000贝贝;若中途有困难可视情况给予全力援助,直到可独立赚贝为止。

☞ 文章上榜有奖励。凡文章被伯乐或理事会推荐上榜,上榜文篇篇都有额外奖励:伯乐推文每篇奖励100贝贝,理事会推文每篇奖励50贝贝。

☞ 坚持写作有扶持:扶持新人走上日更之路,每枚徽章都会有惊喜红包:日更20天奖励20贝贝, 50天奖励50贝贝,日更100天奖励100贝贝……依此类推,上不封顶。

温馨提示:凡有获奖情况请及时简信我发放奖励(漏发奖励可以申请补发)。

相关文章

  • 做最好的老师――读李镇西老师《做最好的老师》有感

    捧起李镇西老师《做最好的老师 》阅读的时候,一页页地翻读,细细地品味,犹如一股甘泉涌入心底,崇敬之情油然而生!在一...

  • 做最好的老师

    踏上工作岗位快整整十年了,在这期间我有过悲伤,也有过快乐,有过失败,也有过成功。学生时代,我是一个勤奋而努...

  • 做最好的老师

    兔妈妈的理想就是做一名最好的老师,35年来,她获得过很多证书:模范教师证书,优秀教师证书,论文证书……但我...

  • 做最好的老师

    做更好的老师(1)—— 智慧沟通,做“聪明”的老师! 数学课上,很多学生都在说话,课堂纪律不好,数学老师很生气,批...

  • 《做最好的老师》

    【0510-0817 】 【100天阅读33本书籍之第27本书籍】 书名:做最好的老师 作者:李镇西 从教以来,一...

  • 做最好的“老师”

    【家长手记】 一般来说,父母都没有经过岗前培训——窃以为如果能够有这样一道门槛多好啊。然而父母终究是孩子们的第一任...

  • 做最好的老师 李镇西

    当一个好老师最基本的条件是 拥有一颗爱学生的心 要拥有童心,在教育上就是爱心 教师者的尊严是学生给的 爱心不意味着...

  • 做自己最好的老师

    复 盘 人:余莉 复盘项目:学会如何带领团队 复盘期间:2019.9.20-9.26 目的目标(写下项目起初的目的...

  • 做自己最好的老师

    教师节,一位朋友送来祝福。然我已不再是什么老师。故回之。答:师者传道授业解惑也。 此一句,令我感慨颇多! 曾还是学...

  • 做脾气最好的老师

    写下这个题目的时候,有些感慨。 这是我的理想。正在进行中。 很久就想写这一篇了。 开学两个月以来,一直处在忙碌中,...

网友评论

    本文标题:做最好的“老师”

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/xnfkhjtx.html