大象的耳朵

教学目标

1、读懂童话故事，借助大象的话理清内容。

2、读懂科普小短文。

3、借助俩篇文章的信息创编童话故事。

4、归纳内容制作绘本。

一，导入

猜儿歌：

四个男孩一起玩儿。

一个在吃蛋。

一个在剥蛋。

还有一个在下蛋。

这就是无所不能的童话世界，今天我们一起学习一篇新的童话《大象的耳朵》。

二：1:首先请同学们读正字音，读通句子，遇到不认识的字。圈出来，读不熟的句子，停下来，多读几遍，读完了拍手示意。

2:认识这个字对于学习课文有帮助，请大家看大屏幕。出示生字。

学习：耷  谁可以根据字形来理解一下这个字。

三，师生共读课文。

四：画出大象的话。说说大象的想法是怎样改变的？

五：介绍大象的耳朵并学习科普小故事《有趣的耳朵》

六  创编故事。师生共同交流。

七、生作画，借助绘本讲故事。