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20231130课间十分钟,开学快乐的十分钟

20231130课间十分钟,开学快乐的十分钟

作者: 在水一方198158 | 来源:发表于2023-11-29 00:56 被阅读0次

课间十分钟,开学快乐的十分钟

——怎样才能让中小学生拥有快乐的课间十分钟?


梁娜茹

前几年,听一些同事朋友在闲聊中说起,他们的孩子在某重点中学读书,课间孩子们从来不走出教室活动,甚至上个厕所都是小跑着去的。从今天看来,这已经不是个案了,于是,“课间十分钟”成了人们关注的话题。那么,怎样才能让中小学生拥有快乐的课间十分钟?我简单从以下四方面来谈。

一、转变观念

课间十分钟之所以被大量占用,是因为很多的老师学生、甚至是家长都认为,把课间十分钟用来学习,还能提高学生的学习成绩,把课间的时间用来玩也是一种浪费。其不然,这种思想认知是完全错误的。要想让学生在课间十分钟快乐玩起来,首先要从下面两点转变老师、学生、家长的观念。

1.课间十分钟是规定。

教育部办公厅曾专门印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》,提出的要求很具体:“每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。”在《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中,也明确提出遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利。课间休息十分钟,是孩子身心健康发展的需要。如果占用学生的课间十分钟,剥夺学生玩耍活动的权利,那明显是违法相关规定的。

2.课间十分钟是需要。

现在的肥胖儿童、近视眼孩子不断增多,跟课间被占用也有着直接或间接的关系。学生们的身体正处于成长的阶段,上完四五十分钟的课,接下来休息活动放松10分钟,这不论是对学生的身体健康还是心理健康都是非常有利的。这是学生身心成长的需要。

3.课间十分钟是促进。

其实,课间十分钟的活动,对学生的德智体美劳五方面都是有着很好的促进作用的。学生们在课间玩耍能和同学们学会团结友爱,还能锻炼自己的毅力,这就是最好的德育。活动也能促进心智的发展,越是活动,越是提升智慧。课间活动,少不了做运动,强身健体,这也是体育教育的延伸和补充。孩子们在课间还可以进行一些小制作,在手工制作中提升了艺术审美能力,在体育活动中感受到了身体运动的美等。课间学生们进行室外活动,锻炼了体力,为劳动教育提供了身体上的保障。

二、课程引领

对于很大一部分学生来说,特别是刚入学的孩子, 他们的课间十分钟没有被占用,但他们也没有很好的利用。其中很重要的原因就是孩子们不知道课间玩什么。对于这个问题的解决,就要靠学校体育课程的引领。

学校要按照国家课程计划,开足体育课程,还要重视体育课堂改革。在体育课中,体育老师还可以教学生多玩一些游戏。相信孩子们的能力吧,他们一定会把好玩的游戏搬运到课间去玩耍。

三、硬件设施

课间十分钟,让孩子快乐玩耍,学校的硬件设施也要到位。比如我们学校,每个学期都要给班级里购买跳绳、乒乓球、羽毛球、毽子、沙包等一些运动器材,学校的四个篮球筐子里有近150个篮球,都可以提供给学生进行课间运动。充足的硬件设施为丰富的课间活动提供了物质保障。

四、安全保障

课间活动怕学生发生不安全事故,也是一些老师不让学生课间活动的原因。为了避免学生在课间活动磕磕碰碰,我们学校在对学生加强安全教育的同时,还安排了值班的老师在操场和楼道巡查(一天一个年级,年级长再给本级的教师分配自己的安全值班区域),提醒学生注意安全。

总之,我希望每一所学校,每一位老师都能尊重学生的身心发展需要,尽自己所能,让每个孩子都能到操场上跑一跑、跳一跳、喊一喊、笑一笑,为学生的快乐课间活动保驾护航!

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