找一个校长办理孩子taoji读书的事，快一个星期，不表明态度，支支吾吾，弄得托人打招呼最后还是要上门拜访请示，什么世道，这样的人迟早会造天谴。或许是我过于着急，以上观点代表了我目前的内心看法。
工作了几十年，在学校各种各样的杂七杂八的事太多，好像又不能强行卸任，相当于是忍辱负重的角色，因为一些时机未到，不敢轻易亮出自己的底牌，还有许多的事和学校领导有千丝万缕的关系，羁绊太多，让人不够专心，现实的无奈。宣传、安全、信息技术、教研组、两个班的教学任务，每一样都让人压得喘不过气来，这些话又不敢轻易示人，只能是付诸于文字，说出来又能怎样？校领导的意志必定是强加于教师个人之上，明白各种套路又能怎样，还不是要硬着头皮迎难而上。
新网师即将开课，本学期续报了两门课程，恩樵老师的学科教学设计和大伟老师的观课议课，不学习更是不能跟上是时代发展的步伐，这是自我生存的底线，所以不管面对多大的压力，学习仍然是摆在首位，坚持底线思维，这是保持发展的方向要正。
初中语文创意课程的学科组长私信，让我担任作业批改老师，思虑许久，这边孩子读书的事弄得人焦头烂额，实在是没有心思去思考那些问题，想想首先要写好自己的每一份作业，恐不敢胜任，最终还是回绝了，这也是没有办法的事。
眼瞅着课题也要紧急上传，很多事都挤到一块儿。
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