作为父母其实是随着孩子成长的。进入梁邹小学以来，阅读了大量亲子书目。对别人的家长进行说教，一旦落实到自己孩子身上，觉得困难重重，很多问题都是出现在原生态的家庭。今天再读《好父母》一书，与以前读时又有不同感悟。反思孩子的问题，从自己身上找到原因，努力给孩子留下最美好的画面是我此刻的愿望。
1.“换一个爸爸”，夫妻关系对孩子的影响。
我不善于与人沟通，与丈夫也是，有些事情或许换种方式交流就能解决，但是我往往直接不加工说出来，很多时候丈夫会一口回绝，有时候他会分配事情给我做，但我因为其他原因没有做，也没有告诉他，也不辨解，等他发现少不了一通口角之争，骨子里不服输的性格，又让我不肯退步。孩子这时候会非常焦虑，暗示我认错。有一次吵得很厉害，我私下对他说“给你换个爸爸怎么样？”儿子不明白，让我早换个“男朋友”，后来我给他说，早换个“男朋友”就不会有你了，他终于明白换个爸爸的意思。我后来意识到这样引导孩子不好，又对孩子说:爸爸妈妈在一起，总会有矛盾，总会吵架。儿子会说:有的爸爸妈妈从来就不吵架。
儿子从最初扑倒爸爸身上帮妈妈，到现在偷偷给妈妈使眼色，也许有一天他会大吼一声“别吵了，烦不烦”，或直接摔门而去。这些画面给孩子造成什么影响，我实在不好确定，但孩子性格中的某些缺陷或对未来的婚姻生活一定有影响，他或许会是一个非常包容的丈夫，也或许会像爸爸一样强势。非常值得庆幸的是，孩子认可爸爸妈妈都是爱自己的。
2.性格遗传说。
儿子脾气很急，表现为很暴燥。我强烈意识到这是我的原因。因为这个性格吃了很多亏，造成很多不可逆转的后果，有时候开车在路上会控制不住，对乱停车挡住路，或乱超车加塞的行为一阵乱批，甚至控制不住对别人的无意过错进行指责。儿子耳濡目染，总能发现别人的缺点，很少去赏识别人，其实儿童都有一颗向善的心，他对老师的表扬十分渴望，对经常受到表扬的同学十分爱慕。我现在意识到要引导孩子发现美好，发现别人的优点，从而自省，做一个品德高尚的人。在孩子面前不讲别人坏话，不否定打击孩子，为人和善。
3.行为决定论。
儿子做事很磨蹭，拖拉。老公说像我，仔细想想，确实是我造成的。我几乎每次任务都在最后时刻上交，即使早完成了，也要等到最后，每次出门都催别人，出门了才发现我还没准备好。包括儿子的作业，总有一项留到最后交，比如口头作文。还有丢三落四的毛病，老给孩子漏掉作业。自从孩子上了小学，发现其他孩子做得太棒了，深知道是家长的努力，自己也想做好，总是被惰性打败。
孩子的成长是短暂的，作为父母，我们应该让原件美好一点，再美好一点。
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