我们把教师看成是工作还是生活方式,很大程度上决定了我们对待教师这一职业的态度。曾经读过一行禅师的《和繁重的工作一起修行》,整本书都是从正念的意义去讲解,也就类似于积极心理学。把教书看成是是一种生活方式,我们满怀激情地积极地对待自己的生活方式,找到属于教师的幸福。
教师是一生中学生的重要他人,言行举止,对待人生的态度都会影响到学生,教师不仅是传道授业解惑,更重要的是陪伴和促进学生生命的成长,用生命影响生命,用生命点亮生命。教师需要以充满活力、奉献、专注的心理状态规划自己的人生。
我们把教师看成是工作还是生活方式,很大程度上决定了我们对待教师这一职业的态度。曾经读过一行禅师的《和繁重的工作一起修行》,整本书都是从正念的意义去讲解,也就类似于积极心理学。把教书看成是是一种生活方式,我们满怀激情地积极地对待自己的生活方式,找到属于教师的幸福。
教师是一生中学生的重要他人,言行举止,对待人生的态度都会影响到学生,教师不仅是传道授业解惑,更重要的是陪伴和促进学生生命的成长,用生命影响生命,用生命点亮生命。教师需要以充满活力、奉献、专注的心理状态规划自己的人生。
本文标题:工作即生活
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