家长“讳疾忌医”

【幸福老师 李秀清 坚持原创分享 第202天 20190701星期一】

      《扁鹊见蔡桓公》，是战国时期思想家韩非创作的一篇散文。此文讲述了蔡桓公讳疾忌医，最后病入骨髓、体痛致死的寓言故事。我在中学时学到这篇课文，觉得蔡桓公很愚蠢，为他不接受别人意见导致不治身亡而深感遗憾。

        除了学生，形形色色的家长是我们老师接触最多的人群。每个孩子的行为背后都有着不同家长的价值现。作为老师，为了把孩子教育好，我们常与家长密切联系，及时反馈孩子在校的表现，争取获得家长的配合。有的家长积极配合老师，孩子也在家校协作中获得进步；有的家长口头答应要配合教师，但却监督不足，导致教育效果不理想。即便如此，大部分家长都会乐于与老师沟通。

        然而，我在与一位同行的交谈中，却看到了新时代的“讳疾忌医”。老师把孩子在校出现的问题与家长沟通，希望家长能配合教育。可是，家长却扬言不理孩子，放弃孩子，甚至跟老师说，以后孩子有什么事情都不要发信息，他没脸去接这样的孩子。

      也许家长说这些话语是气话，也许家长是用恐吓的方式威胁孩子要表现好，但他说出的话却影响着老师和孩子。老师本想取得家长的配合，却想不到家长不敢积极面对孩子的问题。如果这位家长只是吓唬一下孩子，说到的话又做不到，出尔反尔，以后家长就很难做到言而有信；如果这位家长真的是放弃孩子，孩子感受到家长对他的否定和鄙视，那么这个孩子的价值感和存在感很低，就很难有力量去改变。

      家长“讳疾忌医”，孩子成长之路可想而知。

家长“讳疾忌医”