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展望2019

展望2019

作者: 芒果丁儿 | 来源:发表于2019-02-17 13:09 被阅读0次

        通过假期学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

      一、鉴于自己在上学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

      1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。

      做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

      2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

      3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

      4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

      二、思想方面:

      我将始终如一地热爱我们的学校,拥护和支持校领导的各项工作安排,热爱本职工作。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,起到表率作用,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

      三、在课堂教学方面:

      我深知课堂才是做教师的根本,是学生快乐学习的乐园,我计划从三方面进行课堂教学——说数学、做数学、用数学。

      “说数学”指数学交流。课堂上师生互动、生生互动的合作交流,能够构建平等自由的对话平台,使学生处于积极、活跃、自由的状态,能出现始料未及的体验和思维碰撞火花,使不同的学生得到不同的发展。

      “做数学”,数学来源于实践,又服务于实践。在数学教学过程中,要不断给予学生实践的机会,让学生在动手动脑中操作,在实践中体验数学。通过实践活动,可以使学生获得大量的感性知识,同

    “用数学”在数学教学中,我要联系学生的生活实际,让学生在生活中感知数学,从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可及,不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无飘渺。这样,既可加深对数学知识的理解,又能让学生切实体验到生活中处处有数学,体验到数学的价值。

      一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把教学工作搞得更好。

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