15 天时间，英语水平得到质的提升并进入良性循环？听起来是不是有点匪夷所思？但我是真真实实做到了。
从读书时代起就特别喜欢英语，考试总是拿高分，深得科任老师青睐。学英语的最最关键是什么呢？我一直人为是“读”，不管读得如何，总之就是多读。经验证实，多读确实有很大收获，包括词汇的记忆、语感的获得、语法的理解记忆应用、文章的理解等。都能通过“读”去理解、巩固、提升。
然而，十多年过去，除了考试拿高分，从来没在口语上有成就感，当然，也因为没有刻意去训练；在平时的生活和工作中也没感觉到英语带来的用处，只有跟同学聚会时偶尔被提起“当年勇”。就这样，英语离我而远去。
奇妙的是，有一种热爱，会植根于内心，不为功名利禄，只为愉悦你自己，这样的热爱，它终究会以某种形式陪伴着你，或者隐藏，或者出现，给你惊喜和快乐。
偶然的机会，参加了渊源老师的清晨朗读会，听到他的汉语讲得如此标准，我突然萌生了一种要讲一口别人听不出口音的英语的想法，知道老师要开语音训练营，毫不犹豫的报了名，成为第一期学员。
惊喜的是，英语的魔力从这个时候开始发挥转折性的作用。15天的时间，不仅让我的英语听说读写能力得到了质的提升，还让我和英语的关系进入全方位的良性循环，我原来关于“读”的理论得到了升华。具体如下：
1.我原来一直在原有的基础上读，原来的发音、原来的语调、原来的语速。所以，我的发音和口语几乎没有什么进步。平时也没想过去用英语。而现在老师教了标准的发音，我从根本上去改变，一个个单词去纠正发音。
原来读的时候用自己的方式读，现在听老师的，强调模仿。一句句去读好，不再像以前贪心每天读很多。耐心的模仿发音、语调、语速，效果立竿见影。当你读得有点本土味道时，那种成就感和高兴劲是不可言喻的，然后就越来越喜欢模仿，进步也越来越明显。
2. 模仿多了，再去听英文演讲材料，发现听懂的内容比以前更多了。听力提升了，就会更有动力每天安排点固定时间读英语。每天把自己的朗读录下来，过几天再回放，发现自己一点点的进步，这种感觉真是太好了。
3.读得有感觉了，会想看更多英文材料。以前是看简单的英文文学书，现在直接看自己想看的工具书，比如《priciples》，《beyond fellings》等。直接“用”英语，两者兼而得之，既可提升英语阅读能力又可以学到自己需要的知识。
4.看了书，为了能吸收更好，会想着写读书笔记。既然看的是英文书，干脆就写英文笔记。无形中，写作能力得到了提高。
5.想象着哪天跟朋友聊起这本书，该怎么聊呢？于是，尝试着用自己的语言去简单转述。这样，即使没有人跟你对话，依然可以提升口语能力，并由于丰富的内容，让你有点像英语文化人。
就这样，离第一期训练营结束也就不到两个月时间，我惊喜的发现自己英语听说读写能力切切实实的得到了全方位提升并且进入良性循环，深刻体会到————标准的发音，是学好英语的基础，是学好英语的动力，是用好英语的根本。由衷的说声，谢谢渊源老师，谢谢发音训练营。
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