eleven

作者: sugerlifesweet | 来源:发表于2018-11-10 23:15 被阅读0次
    eleven

      开课一周了,一切都逐渐步入正轨,每周三的周测也开始了。

      今天正是周三,张珊珊从英语老师那里拿来了周测的报纸和听力材料,她终于有和王慕杉说话的机会了。

      晚饭过后,张珊珊抱着一大沓报纸走到正在画画的王慕杉桌前。

      “王慕杉,一会打开电脑吧,一会儿放听力周测。”张珊珊轻轻的、小心翼翼地生怕说错一个字。

      “好。”

      王慕杉停下了手中的画笔,从桌兜里拿出了一小串钥匙绕过张珊珊向讲台走去。张珊珊抱着报纸跟上前去。

      她的视线随着他动,她看到王慕杉从三个小钥匙里拿了最小的那一个把投影仪打开,接着又双手推开了电脑主机柜子。她想,或许下次可以直接向王慕杉要钥匙,那就不用麻烦他在上讲台了。

      “放哪个?”王慕杉突然问张珊珊。

      “啊? ”张珊珊没回过神来,“嗯,第一个”

      “好。”王慕杉把第一个听力材料点开又暂停,走回座位了。

      “他话真的好少啊”,张珊珊心想,“不过也没什么要说的啊”。要是换做她,她一定会在开电脑的时候和英语课代表说上几句,比如今天吃了什么饭。

      马上就到放听力的时间了,张珊珊座位上,回头看了一眼王慕杉,王慕杉似乎没有行动的意思,她在纠结她要不要去讲台上点播放。再一抬头,六点五十九分,王慕杉走上了讲台,点了播放键,同学们纷纷安静了下来,听力响起时,正好七点钟。

      “原来他没忘啊,时间把握的还这么准”张珊珊嘴角微微上扬,她很开心,因为这是第一次作为英语课代表执行任务,更重要地是和王慕杉一起。

      两节课过去了,张珊珊把全班的试卷收了起来,她该去拿英语答案了,可是今天老师把答案一并放在了二十六班课代表手里,也就是说,她要去一趟徐小昕的班。

      二十六班在实验楼,张珊珊需要从十六班所在的教学楼走一段距离才能到。她快步下楼,这时已经是晚上八点四十了,外面天黑透了。走到实验楼下,她发现楼道没有灯,张珊珊是个从小就怕黑的女孩,她停住了她的脚步。她犹豫了,可她别无选择只能硬着头皮上楼。在黑暗中摸着楼梯扶手,张珊珊飞快地往楼上跑。“要是王慕杉能陪我来,那该多好啊”想到王慕杉,她突然又不那么怕了,赶紧拿了答案跑回了十六班。

      英语答案要用投影仪投到屏幕上,张珊珊呼哧呼哧地走到王慕杉桌前。

      “老师说把…把答案投到屏幕上”张珊珊擦了擦额头上的汗。王慕杉接过了答案走上了讲台,张珊珊也回到了自己的座位开始对答案。

        张珊珊环顾四周,大家都不再抬头看屏幕了,就去讲台拿回了答案,她刚拿走答案,王慕杉就把电脑关了。

      一步一步,第一次任务就这样做的有条不紊,堪称完美,张珊珊期待每一个周三的到来。

      晚自习的最后一节课,老袁来班上开了班会,说要班长安排调一下座位,因为自从来到学校,大家都是随便坐的,还宣布明天晚自习之前大家就得坐到新的座位上。

      “我们会不会分开啊”  张珊珊一脸不舍地望着李赤赤。

      “哎呀,咱俩一个宿舍呢,没关系的”李赤赤拍了拍张珊珊的胳膊。

      张珊珊心里很舍不得和李赤赤分开坐,不过她心里又有一丝期待,如果能离王慕杉近一点就好了。

      第二天,杨朵儿让王慕杉把新的座位表投到了电脑上。第一排确实是一些个子小的同学,可她期待的事情并没有发生,反而她又发现了一件让她心里不太舒服的事。她发现自己离王慕杉更远了,而且杨朵儿和王慕杉是同桌。

      十六班的座位是三四三结构,杨朵儿和王慕杉正好是“四”那一排挨着坐。

      张珊珊想去那天看到杨朵儿和王慕杉一起从天文台走下来的情景,确定无疑杨朵儿是故意这样做的了。她心里酸酸的,但也没有办法,不过自己至少还可以在周三的时候和王慕杉交流,她已经心满意足了。

      搬书的时候,她看到了自己最喜欢的那个本,决定明天就要去找王慕杉请他往自己的本上画一幅画。

      第二天,张珊珊拿出了那张王慕杉画的街景构图,小心翼翼地夹到了她厚厚的地理书里。中午放学,趁着王慕杉还没走,她走了过去。

      “嗯…王慕杉,可不可以帮我在我的本上画一幅画呀” 张珊珊紧张地说道,“就这一页”张珊珊抽出了她夹在本里的手指。

      “给我吧。”王慕杉面无表情地接过了张珊珊手里的本。张珊珊别提有多开心了,连说了好几声谢谢,笑着走回了自己的座位。

      她有一种很踏实的感觉,这种感觉就是,自己的东西在喜欢的人那里放着,喜欢的人还会在属于她的东西上留下痕迹,而且是花一定的时间留下痕迹。

      张珊珊期待他很快画完又不想他很快画完。她想看王慕杉在她什么都没说的情况下会画出什么,从小学美术课她就知道,画表达的是画家的心情和思想。不想他很快画完,那是因为她的本在他那儿留的越久,就会粘上越多他的气息呀。

     

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