现代社会家庭条件越来越优越，然而家长们却越来越忽视对孩子“逆商”的培养，殊不知错过了孩子“逆商”最佳的教育阶段，当孩子的价值观、性格和品质已经定型后，再去培养他们的“逆商”已经无济于事。
“逆商”就是当孩子面对一些问题或困境时，能够自我思考并恰当解决，而且能够把发生问题和解决问题当做一种很正常的现象来对待。比如：孩子因为言语冲突，和同学打架；单亲家庭的孩子，被其他同学取笑；成绩优秀的孩子发现自己很难融入同学圈子而苦恼和不知所措；看到同学有漂亮的衣服或者文具时，自己的家长却不给买或者买不起；被其他同学冤枉、欺负或者孤立等等，这些都是孩子成长过程中遇到的问题或者困境，如果孩子能够自己正确处理好所遇到的问题，而不是依靠家长或者老师去帮助，那么孩子们的“逆商”就培养起来了。
培养孩子“逆商”的最佳时期是3周岁至18周岁期间，也就是从上幼儿园开始，到高中毕业这个阶段。3岁之前孩子没有思考和解决问题的能力，基本是需要大人帮助解决问题；18岁以后，孩子的价值观、性格和品质基本定型，往后难以改变。所以，3周岁至18周岁期间是培养孩子“逆商”的最佳时期。
培养孩子“逆商”的方法是：让孩子直面问题，去思考，并让孩子找出解决问题的恰当方法，然后鼓励孩子去做。家长可以采用“询问”的方法，让孩子思考，并“倾听”孩子的解决方法，如果孩子的方法不够恰当，则再次“询问”，再次“倾听”，然后鼓励孩子去按照他们的方法去做，悄悄地旁观即可，在这个过程中，只要事态没有很失控，家长就做一个悄悄的旁观者即可。以此类推，就能把孩子们的“逆商”培养起来。另外，要让孩子们多读书，比如《二十四史》、《战国策》、《三国演义》、《西游记》、《大学》、《中庸》、《钢铁是怎样炼成的》或者人物传记等等，通过读书，孩子的思想会更加健全，启发他们更好地进行思考并解决问题。
孩子们有了较高的“逆商”，未来就能更好地在社会上立足，不管从事什么行业的工作，当遇到问题或者困境时，他们就能够“中正平和”地去面对，正确地思考和采用更恰当的方式去解决，而不会怯懦或者走极端。
––油菜花
2019年8月15日
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