再次在生活中利用我们学习的正面管教工具，给孩子聊天，针对情绪控制聊了一下，主要谈我的改变，首先体现在我负面情绪来的时候积极暂停，有事情不再要求命令，而是和大家商量，并且告诉她一般是什么事情会让我感觉不好，比如房间乱糟糟，比如把推卸责任的行为等，通过具体事情让她知道我在改变，希望她对自己情绪也有所认识。
最后明确表达了我的观点：
每个人都有情绪，有些生气是需要自己改变，有些生气是需要别人改变。
结果：一改往日不欢而散的结果，在一些问题上达成一致。
再次在生活中利用我们学习的正面管教工具，给孩子聊天，针对情绪控制聊了一下，主要谈我的改变，首先体现在我负面情绪来的时候积极暂停，有事情不再要求命令，而是和大家商量，并且告诉她一般是什么事情会让我感觉不好，比如房间乱糟糟，比如把推卸责任的行为等，通过具体事情让她知道我在改变，希望她对自己情绪也有所认识。
最后明确表达了我的观点：
每个人都有情绪，有些生气是需要自己改变，有些生气是需要别人改变。
结果：一改往日不欢而散的结果，在一些问题上达成一致。
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