第八届小学语文教师素养大赛学习笔记（三）才艺

第八届小学语文教师素养大赛学习笔记（三）才艺 第八届小学语文教师素养大赛学习笔记（三）才艺

      一号选手：书法展示，小篆，学校校训“尚真求美，启智合一。”ppt配乐展示河南开封美景、学校特色与教师日常活动，很有代表性。

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      二号选手 绒花  芦笛.诗朗诵 展示的是美声歌唱＋芦笛吹＋诗朗诵。ppt配乐展示本学校与绒花美景。

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      三号选手自创诗《七彩语文赋》朗诵。ppt配乐视频展示出水的力与高远。本诗仿照《沁园春.雪》的格律创作而成。

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        中央人民广播电台、著名播音员佟雅坤老师为大家朗诵郭沫若先生的《天上的街市》，恍惚之间，仿佛漫步云端，让我再次感受到了语言文字的魅力，感受到这位满头银发的老人身上所蕴藏的巨大能量！

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      四号选手 沙画《梅兰竹菊图》＋京剧念白。其中，幕后京剧念白与沙画作图紧密结合，表情达意与速度都非常一致。最后，四君子图做好，选手以自己的念白收尾，再次展示才艺。

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        五号选手 剪纸表演《蝶恋花》。背景先是在唯美的意境下，以讲故事的方式介绍剪纸的前世今生，然后展示学校剪纸特色课程及成果，接着是展示教师剪纸课上的片段。最后参赛选手的剪纸完成，并直接现场制作成品！可谓是故事美，情景美，作品美！

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      六号选手 古琴弹奏＋太极扇表演与念白。

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      七号选手 主题“中国风 中华情” 一组  竹笛＋埙＋演唱《滚滚长江东逝水》引起全场沸腾！

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      八号选手 小提琴《今夜无眠》＋演唱《永远跟党走》 我注意到这位选手一直戴在胸前的党徽，从参赛到结束。

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      九号选手 舞蹈《大鱼海棠》

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        十号 舞蹈  特色在于平常的歌曲与舞蹈，舞者却赋予了它情感：舞蹈开始前，配着音乐讲述自己的成长经历，强调她的罗老师让舞蹈对自己人生的改变；舞蹈结束后，再次感谢罗老师让舞蹈对自己人生的改变。首尾呼应，扣人心弦！情意，最能打动人！

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      十一号 中国画《暗香》取自“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。选手的容貌、发饰、着装、首饰、运笔、作品，哪怕是举手投足间，都时时处处彰显出古典文化之美、中华才情的魅力！

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      十二号选手《国韵牡丹》表达对中国美好的祝愿。（最终获得才艺单项奖）

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        十三号选手《最热烈的壮乡情》歌唱＋民族舞蹈＋书法展示＋抛绣球。ppt震撼人心！来自广西壮族自治区的这位选手的民族风表演与民族方言展示，让人深切体会到“民族的才是世界的”！

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        十四号选手 主题“盛世国风” 水袖舞＋书法。 ppt展示入情入境。国画贴毕，两侧卷轴最后打开，方知用意所在。

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        十五号选手 清风竹影 古诗吟诵＋书画展示。方言古诗吟诵，让人别有一番滋味在心头！书画过程，行云流水，极具观赏价值！创作成品的竹子苍劲有力，给人一种向上的力量！背景古诗亦为自己创作！

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        十六号选手《那些花儿》口琴＋歌唱。吹的好，唱的好，像明星演唱会似的互动的好！背景视频也可圈可点：央视公益广告《那些花儿》导入，由自己班孩子一幅幅笑脸照片过度，由口琴续接，进入自己的口琴特色和教师自己的课堂；接着呈现教师几十张的照片：从口琴到足球，从陪孩子们的各种训练到孩子们取得的各种成绩，特别是最后展示的两个孩子现在一个是恒大球员，一个是女子垒球手，将全场气氛点燃至高潮。

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        至此，从这些老师身上，我明白了教师素养展示中除了课堂之外的展示的意义：学生可能因老师的喜好的某个兴趣点燃对未来的憧憬，也可能因老师某方面的擅长得到指点而使终身受益；即便前面这两种可能都没有，孩子也会因老师的这些才艺和特长更加喜欢这个老师，亲其师，信其道，爱上老师，爱上老师上的课，爱上知识所给予的力量！

      学生可能因多才的老师而变得多艺！

      做一个有魅力的老师！