知礼大师：智为行本则行借智生，行能成智则智借行成
行动和实践，是把知识呈现出来，转换知识意义和价值的根本途径。
王阳明：身之主宰便是心，心之所发便是意，意之本体便是知，意之所在便是物。
致吾心良知之天理于事事物物，则事事物物皆得其理矣。致吾心之良知者，致知也。事事物物皆得其理者，格物也。
某尝说知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。
知者行之始，行者知之成：圣学只一个功夫，知行不可分作两事。
知之真切笃实处即是行，行之明察精察处即是知。
我今说个知行合一，正要人晓得一念发动处便即是行了。
人须在事上磨，方立得住。方能“静亦定，动亦定”。
毛的实践论：实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷。
改造主观世界和客观世界。
杨绛谈读书：
年轻的时候以为不读书不足以了解人生。
直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。
读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。
书之贵，在于用。经而入史，史之以经。理论和实践的交融、合一。
不要臆想，只要看和干。（禅师）
臆想往往不切实际，离题万里。只有沉浸其中，才能敏锐。所谓看和干也。
子日：由诲女，知之乎！知之为，知之；不知为，不知；是知也。
孔子说：实践教导你，以此而有智慧啊。依智慧而进一步实践，以此而有新的智慧；不
依以实践而有的智慧进一步实践，就不会有新的智慧。这，就是最根本的智慧。
子曰：由知、德者，鲜矣!
孔子说：蹈行、践履“闻、见、学、行”“圣人之道”智慧、所得的君子，永远处在创新、创造之中啊。
真知即是行，不行则不知。
毛主席说：要知道梨子的滋味，你就要亲自尝一口。
学习，应以道以器。
天道：万事万物的运行规律
地道：文化与文化基因
人道：人性，心理学和行为学
学一个技术
沉浸其中，刻意练习定式，并不断实践以获得正反馈。
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