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《教师说明书》新鲜出炉

《教师说明书》新鲜出炉

作者: 匠心琢玉 | 来源:发表于2019-11-26 10:48 被阅读0次

    教师看了呵呵一笑即可,不用当真,更千万不要“抑郁”。

    不是教师的可以不看,如果要看,也请呵呵一笑置之。

    教师:又名老师;

    洋名:teacher;

    曾用名:先生;

    小名:师傅;

    假名:灵魂工程师;

    别名:教育工作者;

    昵称:园丁;

    外号:蜡烛;

    经济学定义:低收入阶层;

    社会学定义:生存型生活者;

    政治学定义:老九;

    经常性称呼:知识分子;

    政府给的名字:事业人员;

    民政定义:温饱型;

    真名:穷人。

    教师不易,注意身体!望各位伙计保重!!!祝天下所有的老师们快乐。

    关于教师的经典段子

    "等我教书发财了,就跟你离婚。"他淡淡地说。听完后,她心里暖暖的。她想,没有比这更天长地久、海枯石烂的承诺了。

    "等我教书发财了,我就买房买车和你结婚。"他暖暖地说。听完后,她的心里拔凉拔凉的!她想,这大概是最婉转的分手了。

    每当看到这种调侃教师薪资待遇的段子,好笑之余,又不免让人怅然若失。被誉为太阳底下最伟大的职业,怎么就成了段子中悲情地主角?各位老师是否也觉得内心悲凉?别急~因为下面还有更为残酷的事实。

    教师的十个等级

     

    一等教师当领导,国内国外到处跑,捞完荣誉捞实惠,隔三岔五收红包。

    二等教师搞后勤,远离讲台一身轻,偶尔也能拿回扣,晚上做梦都笑醒。

    三等教师是教辅,工作时间真舒服,期初期末忙一阵,平时闲聊兼炒股。

    四等教师实验员,不改作业好清闲,一周没有三节课,日子赛过活神仙。

    五等教师体音美,周末可以仰头睡,上完课后好悠闲,看报打牌喝茶水。

    六等教师上信息,不怕考后搞分析,平时QQ聊天欢,上课都能玩游戏。

    七等教师史地生,偶尔也要伤伤神,遇到评估与检查,作业教案忙不停。

    八等政治与理化,桌上作业堆不下,忙完周考忙月考,面容憔悴真可怕。

    九等教师语数外,三十如同老太太,起早贪黑忙不停,比比看谁死得快。

    十等教师班主任,天天电话响不停,大会开完开小会,累死讲台无人问。

    教师的生活现状

    校长贵族化,领导多员化,教师奴隶化,学生祖宗化,人际复杂化,

    加班日夜化,上班无偿化,检查严厉化,待遇民工化,翻身是神话。

    满腔热血把师学会,当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位,教师育人终日疲惫。

    学生告状回回都对,工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对。

    一时一刻不敢离位,下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃,天天学习不懂社会。

    晋升职称回回被退,抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧,百姓还说我们受贿。

    回到家中还要惧内,青春年华如此狼狈。仰望青天欲哭无泪,唉,当教师真累!

    投身教育英勇无畏,西装革履貌似高贵;其实生活极其琐碎,为了生计吃苦受累;

    鞍前马后终日疲惫,家长投诉照死陪罪;点头哈腰就差下跪,日不能息夜不能寐;

    校长一叫立即到位,一年到头吃苦受罪;劳动法规统统作废,身心憔悴暗自流泪;

    屁大点事反复开会,迎接检查让人崩溃;工资空涨令人心碎,薪水不高自己纳税;

    走亲访友还得破费,抛家舍业愧对长辈;身在其中方知其味,教师哪有社会地位。

    教师的地位

    教师像把盐,吃着有点咸,家家离不了,就是不值钱。

    教师的境况

    起的比鸡还早,睡的比鸡还晚,责任比主席还大,吃的比猪还糟。

    态度比孙子还好,名声比汉奸还差,赚的比民工还少。

    起得比鸡早,干得比驴多师难,吃得没猪好,处处挨狗咬。

    教师七种死法

    上告教委整死你,以人为本哄死你,选拔竞聘玩死你,混蛋学生害死你,教学课改骗死你,绩效竞聘气死你,不让休息累死你。

    教师的难处

    老师难,难在跑得慢。社会大潮连天涌,信息高速眨眼变,形势快如箭。

    老师难,难在天赋残。空羡于丹讲《论语》,仰望南国易中天,埋头把书翻。

    老师难,难在童子乱。何处学得霸王气,五讲四美说不全,个个爱捣蛋。

    老师难,难在荷包扁。"塑造心灵"高帽戴,回家愁对妻儿面,中午带盒饭。

    老师难,难在有贪"官"。吃拿卡占不要脸,花样翻新要你"捐",敢怒不敢言。

    老师难,难在地偏远。领导几年瞟一眼,汇报随便翻一翻,目标是酒店。

    老师难,难在做人关。教育学生要"真诚",偏偏老实挨白眼,无奈独长叹。

    老师难,难在教育乱。"分数"大棒当空舞,素质创新不敢弹,欲辩已忘言。

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