关注到阳阳和多多互动的时候,阳阳会很强烈的有自己的想法,两人一开始很契合,后面阳阳还想继续玩“小米”的游戏,多多此刻的状态是不愿意的,她在大厅的小房子里安静的看书,阳阳还在一旁继续表达:“多多,快和我玩小米,你快来。” 多多的表情明显有了不愉悦的表情,我引导多多:“你可以表达自己的想法,如果对方打扰你了,可以直接拒绝,请对方离开。” 多多坚定的和阳阳表达:“我不愿意,请你离开。”
觉察:感觉到多多现在和同伴互动的时候,已经慢慢有了力量感,不像之前那样没有自我了。
#温暖的王梓轩
下午我在上我们班的厨房课,今天的主题是《蛋挞》,在上完了结束的时候。
梓轩和我表达:“Anne,我还想再做一个蛋挞。”
我:“对不起,梓轩,不能满足你,一个人只能制作一个蛋挞哦,我们今天学会了,可以回家和爸爸妈妈一起做。”
梓轩:“我不是要做给自己吃的,我想做给没上课的小朋友吃。”(规则是没有参与体验的宝贝是没办法分享到蛋挞的)
听完梓轩的表达,觉得他真的很温暖,会经常性的为同伴们着想,很细心。
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