每个人都有自己的思维模式，包括你对自己的思考。你是如何看待生活中的喜怒哀乐、成功失败，以及如何看待自己的性格、才能、处理人际关系的能力等，都会影响你一生的成就大小和幸福与否。
卡罗尔·德韦克博士发现了两种思维模式：成长型思维和固定型思维。
成长型思维模式：人们相信自己的能力可以通过专注和努力来发展，头脑和天赋只是基本条件。
固定型思维模式：人们相信他们的基本素质，如他们的智力或天赋，是固定的特质。他们满足现状，不求进取。
拥有“成长型思维”的人，做事不易放弃，更能从做事过程中享受到乐趣，抗挫力更强。但拥有“固定型思维”的人，只盯住眼前的成功或失败，害怕失败，逃避困难。
1.不同思维模式的孩子遇到问题的解释方式是不同的。
比如：数学成绩不理想。固定型思维的孩子会认为自己笨死了，永远考不好数学。成长型思维的孩子则认为这次考前没好好复习，所以没考好。以后好好听课，好好复习，下次考试一定会有进步的。
再比如：妈妈批评孩子。固定型思维的孩子会认为妈妈以后不会再爱我了。而成长型思维的孩子则认为妈妈只是批评我的行为，并不代表不爱我。
2.孩子的思维模式是如何形成的？
孩子的思维模式很大程度上取决于他身边最亲近的人——爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈等是如何看待这个世界的，尤其是爸爸妈妈。换句话说，你的语言习惯、行为方式都在潜移默化地影响着孩子，孩子会向你学习思维模式。
孩子做错事了，你会怎么说？
孩子沉迷于电子产品，你会怎么办？
孩子不好好学习，你会怎么做？
孩子考不好，你是什么态度？
你是如何对待老人的？
你是如何看待工作的？
你是如何经营婚姻的？
……
孩子无时无刻不在接受你传递的信息，这些信息向孩子“言传身教”着你的思维模式、你的价值观，久而久之，它们就会成为孩子的一部分。当孩子遇到问题时，他会用你的语言、你的行为去解决问题。
这也是为什么我们可以从孩子身上看到父母的影子，为什么我们长大后会重复父母的行为模式，为什么很多人一生都走不出原生家庭带来的影响。
3.父母怎样培养孩子“成长型思维模式”？
父母换个说法，孩子转变思维。
（1）赞美要“言之有物”，不要空洞无物
不要泛泛而谈地说，“你真聪明”、“你真棒”、“你真漂亮”。要具体化，如“你的字写得真工整”、“你的衬衫和裤子搭配得真好看”、“你挑的发饰款式很独特”等。
（2）批评具体行为，不要否认孩子本人
不要轻易否认孩子，对他说“你是猪啊，屋里这么乱”、“你真笨”、“你是傻瓜”之类的话，而要说具体行为，如“你半个月都没有整理房间，屋里太乱了”、“你练习轮滑的时间比较短，滑得不够快”……
（3）父母不断学习，孩子才会变化
最好的教育是自我成长。当父母不断学习，不停止成长，孩子的思维模式才会不断成长，因为孩子不仅会听你怎么说，吸收你的说话方式，更重要的是吸收你的行为和思维模式。
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