前几天刷到一个视频，讲述的是一个做学习方法培训的老师，面对前来咨询的一对父女，多次尝试，才找到根源的故事。
女孩在上高中学习很努力，上课认真听讲，课后认真复习，不管多晚，都会完成当天的作业。只是咨询的时候，不太爱说话。
老师对女孩的了解，大部分来自她的父亲，但能看出来，女孩也想找到原因，只是性格有些沉闷。
最后，老师给出了结论，女孩的学习动机有问题，她其实不是那么爱学习。她的一切都是在完成父亲的想法，她自己的想法已经压抑很久了。
1
在注册心理师陈发展的《为什么家庭会生病》一书中提出，这种情况被同济大学赵旭东教授称为派遣偏倚。赵教授总结了几个派遣偏倚的情况：家庭对孩子期望过高；父母给的任务有冲突；被要求忠诚于一方；在临门一脚的时候，孩子出现问题；父母溺爱孩子，不敢放手；孩子从小缺爱，不知道人生目标。
所谓派遣偏倚，就是一个家庭的孩子，不能完成自己的使命，实现自我成长，实现家庭的传承。
这种例子其实很多。
有个孩子从小接受鸡娃教育，已经考上重点高中。在申请美国高中的时候，因为托福差了几分，被父母批评。后来不得不外出找培训班，在这期间，患上了抑郁症。还有一个小学生，他的母亲是单身妈妈，因为不能达到妈妈要求的成绩，在和妈妈的争吵中得了呼吸碱中毒。
这些案例虽然极端，但也说明，父母不正常的期望对孩子伤害有多大。
有些人在年轻时意气风发，却频频遭遇失败，这种英雄无用武之地的人生悲剧，虽然并不新鲜，可是有些人就是耿耿于怀，走不出来。
于是带着对过去美好的眷恋和不幸的哀叹，对孩子提出远超过自身水平的要求。这就是所谓的自己不会飞，希望下个蛋，长大后会飞。
2
拔苗助长是一种派遣失败，走不出家门也是一种派遣失败。
在政府机关工作的老钱，是一位副处级干部，工作踏实认真，对下属态度和蔼，是他人眼中比较完美的男人。他有一个成绩优秀的儿子，高考时考上了北京的一所985，成绩出来的时候觉得不理想，想再考一次。儿子选择在家复习，结果再考时成绩比上一年差了很多。他不甘心，再考，仍然进步不大。最后，儿子不想考了，决定在家里写小说。
老钱的妻子也是政府机关的干部，级别比老钱还高半级，两口子总是因为小事针尖对麦芒，常常爆发无端的争吵。从外人看来，他的家庭十分幸福，但实际上，他们的儿子常常无所适从。孩子希望以自己在家的方式，将父母的焦点引向自己，这样他们的争吵就会少一些。
家庭幸福的基础是夫妻相爱。如果夫妻整天争吵，发泄自己的情绪，那些坏情绪最终会变成一种负能量，转移到家人身上，成为疾病的来源。
3
在《为什么家庭会生病》一书中，作者讲述了他朋友陈诚的故事。
研究生毕业后，陈诚放弃了大城市的生活，回到了老家当了一名公务员。在外人看来，这样既能方便照顾父母，也能有稳定的收入。
实际上他还是很想留在大城市的，可是他的母亲希望他回来，在他面前上演一哭二闹三上吊的戏码，终于把孩子留在了身边。不久，陈诚结婚了，婚姻幸福美满。可母亲说儿子娶了媳妇忘了娘，让儿子每天给自己打电话。即使陈诚正在上班，也会闯到办公室找他，大骂他一顿，再扬长而去。
陈诚想辞职去大城市了，他害怕背负不孝的罪名，但也受够了母亲。他在外面对人真诚热情，开朗大方，没有人知道，他与母亲的相处模式如此令人毛骨悚然。后来，陈诚终于痛苦地意识到，母亲是不爱自己的，他就像个被遗弃的婴儿，蜷缩成一团。
俗话说虎毒不食子，但是虐待孩子的父母不是没有。他们也许不是用暴力的方式，但会在精神上折磨孩子，让孩子产生困惑，产生罪恶感，直到被爱绑架，动弹不得。
孩子希望成长为独立的个体，能够独立生存，直至离开原生家庭，创造属于自己的幸福。做为家长，应该把将孩子派遣出家庭，拥有体验幸福的能力，作为自己教育的目标之一。真诚地对待孩子，发自内心地爱孩子，而不是只顾自己的感受与情绪，让孩子成为爱的牺牲品。
网友评论