2020.4.17《像TED一样演讲》day5
书名：《像TED一样演讲》
作者：卡麦恩·加洛
阅读内容：第三章《让演讲像好友交谈一样自然》（页码067—079）
阅读主题：让情感自然流露
三个问题
1. 内容练习的目的是什么？
练习的目的是为了把演讲内容做到流畅，以便我们在进行演讲的过程中，有可能抽出精力来关注别的问题，比如说营造气氛、和观众互动等等,让自己在舞台上做得更自然，更熟悉，归根结底就是要保证一场成功的演讲。
2. 内容练习的三个阶段分别是哪些？
第一个阶段是征求他人的意见。
我们需要这么做，是因为我们太容易在自己的思维里兜圈子。往往在这种重要程度更高的事件中，我们更容易抠细节。但由于自己的思维不容易跳脱出来，反而会增加很多不必要的时间成本。所以当我们不太能够把握细节的时候，不妨找一个外人来评判一下，让他们从观众的角度来给你找到关键性问题。
第二个阶段，即接受反馈
要知道，你在询问他人对你的演讲的看法时，你是在请求他们的帮助，这就需要你虚心地接受这些善意的反馈。而合理的做法，就是对这些反馈进行合理的收集和整理，形成具有优先等级的列表。通过试图站在观众的角度，来对这些列表内容进行筛选，并逐步修改。
一个很好的反馈方式，这可以靠自己一个人完成，就是给自己录像。录像最有意思的情况是，你会转换角色来观看自己的演讲。然后你会发现，原来自己有那么多的口头禅，还有各种各样的小动作。你完全可以根据录像发现的问题来进行改正，再反复地录像和观看，一遍遍地解决问题。
第三个阶段，练习，练习，还是练习
这个阶段的练习，不会再有大的改动，更多是对于演讲流畅度的排练。可以列出一个比较详细的演讲提纲，然后根据这个提纲来记忆整个演讲。
3. 语言表达的四个方面分别是哪些？
语言表达的四个方面，它们分别是：语速、音量、声调和停顿。
首先，语速的的控制是至关重要的。你的演讲内容再好，但语速不对，就会造成观众的困扰。理想的演讲语速大概是190词左右。
对于音量的控制，通常是在处理关键词的时候。你需要加重语气，有必要时还要通过重读来进行强调。就像你在写文章的时候，会把重点内容用不同颜色标出来，那么读者阅读的过程中，能一下子就被这些关键内容吸引。
声调的使用通常是在讲述故事或者引用的时候。对于讲故事，声调的处理能够让我们更好地处理故事中的情绪状态，还有不同人物的角色扮演。而对于引用，就像我们写文章的时候，引用的部分通常会用灰色的底纹标识出来，这样读者一眼就明白这个内容不是你原创的。
停顿也能很好地突出演讲的重点，这也是与观众互动的关键时刻。仔细观察好的演讲，你会发现，越是受欢迎的演讲，主讲人停顿的次数会越多。当他们在处理幽默的部分，会停下来等观众笑完；当他们在输出观点的时候，观众也会响起热烈的掌声，这里也是需要停下来的。但如果你的演讲效果不好，突然停下来就会很尴尬。
五个金句声调的使用通常是在讲述故事或者引用的时候。对于讲故事，声调的处理能够让我们更好地处理故事中的情绪状态，还有不同人物的角色扮演。而对于引用，就像我们写文章的时候，引用的部分通常会用灰色的底纹标识出来，这样读者一眼就明白这个内容不是你原创的。
1. 如果你的目标表是发表一个令人惊叹且难忘的演讲，你就必须勤加练习。
2. 如果你不把演讲练到像好友交谈一样自然，演讲时你就无法专注于你的故事以及与听众建立情感联系，而是被其他事情左右。
3. 你可能认为观众确切的知道你要讲的内容，但其实观众需要一些简明的解释。
4. 你讲话的方式对观众的影响不亚于你讲话的内容对观众的影响，而很多人都忽视了讲话技巧的重要性。
5. 大多数技术或科学演讲的问题在于，演讲者没能让演讲兼具视觉性、趣味性和娱乐性。
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