跳舞的小鸟

课程目标

认识特殊的鸟类
1.距今最长，大约1.45e年被成为活化石的始祖鸟
2.体型最大，身高能达三米的却胆小遇到危险要把头放进沙子里的鸵鸟
3.体型最小，大约只有2g。像蜜蜂发出嗡嗡声音的蜂鸟
4.飞的最高能飞9000m的高山兀鹫
5.像燕子，白色，能躲避危险不被发现每年从南极飞到北极的北极燕鸥
知道鸟的组成结构
1.头部
2.颈部
3.躯干
4.四肢
5.尾部
教具的认识
1. 块，技术块
2. 板，技术板
3. 轴，轴套
齿轮，冠状齿轮的作用
齿轮：可以带动物体旋转
冠状齿轮：改变齿轮的旋转方向
滑轮及皮带传动
1. 皮带传动：一个滑轮可以带动另一个滑轮旋转，并且如果交叉可以改变另一个滑轮旋转的方向
2. 大滑轮带动小滑轮是加速运动小滑轮带动大滑轮是减速运动爸爸背你和你背爸爸举例

课程流程

自我介绍

小朋友你们好我是你们的Tom(汤姆)老师，今天我将与你们一起上这一节机器人课，讲课之前老师呢有几个小的要求。
1.老师希望小朋友们在老师没有提问的时候可以保持安静，老师不喜欢特别调皮的孩子哟
2.老师在没有叫你们动教具的时候小朋友们都不要动哟
3.搭建完成后要将教具回归原位
老师相信你们都是好孩子能够完成老师这小小的三个要求的对不对。

课程引入

老师介绍完了现在由你们来做自我介绍了，
小朋友们都知道什么鸟呢（麻雀，鹦鹉，鸵鸟等），如果有人回答鹦鹉就引入鹦鹉的特点是会人话，是一种特别的鸟，今天呢老师还要给你们介绍几种特殊的鸟。
1.始祖鸟
始祖鸟是最至今为止发现的最早的鸟类，孩子们看它像不像恐龙呢，因为很古老所以被称为活化石
2.鸵鸟
鸵鸟是世界上最大的鸟类，最大能达三米，小朋友们看我们这个教室差不多就是3m多鸵鸟和我们的教室差不多高是不是很大呀。别看鸵鸟这么大它也是很胆小的如果遇到危险的话它会将它的头埋进沙子里面。
3.蜂鸟
蜂鸟的大小和蜜蜂差不多大，而且飞的时候会发出嗡嗡的声音，所以就叫蜂鸟
4.高山兀鹫
高山兀鹫是飞的最高的鸟，可以飞到9000m的高空，比珠穆朗玛峰还高呢。
5.北极燕鸥
是飞的最远的鸟
每年都要从北极飞往南极
要绕地球差不多一圈
小朋友们有没有发现它很想小燕子呢
请小朋友想想它为什么是白色的呢（因为南极北极都是冰川，冰川都是白色的，白色呢可以更好的保护自己。它的天敌们发现不了它）

认识小鸟的结构

小鸟的组成
1.头部
2.颈部
3.躯干
4.四肢
5.尾部

搭建

刚刚汤姆老师已经带着小朋友们认识了一些鸟，并且知道了鸟的组成，那么小朋友们想不想自己亲自动手搭建一个鸟呢。
刚刚我们发现鸟是由头部颈部躯干四肢尾部组成那么我们就按照这个结构来动手搭建一个小鸟，

头部
那么我们首先搭建小鸟的头部，小朋友们看小鸟的头部由尖尖的嘴和两个小眼睛组成，那么小朋友看那些器材适合做小鸟的头部呢。
颈部
长长的小朋友们用什么块适合做颈部
躯干
躯干是大大的又该用什么零件呢
-四肢
小鸟最特别的地方应该就是会飞对吧，那是因为小鸟有翅膀，翅膀呢是放在躯干上的，小朋友们看一下有什么模块适合做翅膀。
-尾部
小鸟有长长的尾巴对吧，我们在给小鸟安装上尾巴。

好了现在小朋友们都已经搭建好了自己的小鸟了，小朋友们想不想好玩呢，小朋友们有看过芭蕾舞嘛，芭蕾舞演员是的经典动作是不是就是转圈圈。那么我们让小鸟也跳上舞吧。

演员我们有了我们是不是要有一个舞台呀，那我们开始动手搭建一个舞台，在这之前老师要先给你们介绍几种器材，小朋友们看这种厚的叫块，薄的叫板。而这种带孔的厚的叫技术快，薄的带孔的叫技术板。为了让舞台固定住我们还需要这种很大的板。

要让小鸟固定在舞台上我们需要什么东西呢（轴）
好现在小鸟已经固定在舞台上了但是要让他动起来只能通过用手去转那个轴，我们想办法让他自己动起来，这里呢老师再给你介绍一个东西叫做齿轮，齿轮可以带动物体旋转，但是呢我们将齿轮放在上面发现小鸟并不能旋转起来原来是齿轮是前后旋转而我们的小鸟是要左右旋转的，而这个时候就要用到我们神奇的器材，冠状齿轮了，这种像皇冠的齿轮可以改变齿轮的旋转方向。现在我们看是不是小鸟就旋转起来了呀
但是一个小鸟跳舞会不会太寂寞了，我们应该给他找个伴儿和它一起跳舞，那么小朋友们按照刚才的步骤再搭建一个小鸟吧，好的现在两个小鸟都已经搭建好了，但是动一个小鸟的时候另一个小鸟并不能动起来，这时候老师给你们介绍一种新的装置叫做皮带传动，用两个滑轮通过皮带相连用一个齿轮带动另一个齿轮旋转。现在两个小鸟都能动起来了，但是小朋友们有么有发现两个小鸟是同一个方向旋转的，这样不好看我们只需要将皮带交叉就可以了。然后小朋友们看这种特别小的东西是不是也想一个滑轮，我们试试将另一个滑轮换成这个小的会发生什么事情呢（被带动的小鸟转的更快了，这是为什么呢，小朋友们想一想你背着你爸爸和你爸爸背着你是不是不一样呀，你爸爸背着你是不是要比你背着爸爸更快呢。今天的搭建就到这然后我们来复习一下。