未来学校，今天第二次听樊登与作者探讨的未来学校相关的问题！
在我毕业找到的第一份与所学专业无关的工作时，那会我就想这十几年的寒窗苦读，对我来说是不是没用了？
这两年在副业的经历中，我发现自己需要的技能与学校教的没有任何关联！我以为是自己没有坚持本专业导致了自己的痛苦。然而在我看到创业团队的小伙伴，有着不同的主行业，而大多数副业都是与主业不相关的！这让我对学校教育有了质疑，然而 身为父母，最让我关心的就是我的孩子未来要如何选择？
直到今天听到樊登老师与朱教授对未来学校的解读，不止解答了我对学校制度的困惑，更为作为父母的我指引了方向！
樊登老师通过三个版块的发问，朱教授让我们了解了未来学校，以及改革过程中预见问题的解答:为什么发现学习中心？学习中心的体制是什么样子？改革过程中存在什么问题，如何解答？而在解答过程中我发现，未来孩子的教育关键是选择，也就是说影响孩子选择的因素非常重要，无疑是父母以及父母提供的外在环境基础
第一 为什么制度要变革，也就是为什么学校中心要取代现有的学习机构
朱教授回答，在我们现在多变的工作环境中，传统的教育，任何大学都无法满足，为我们将来多变的工作提供精准的知识积累。
我的理解是，未来我们从事多个行业或者是拥有多个技能是已经是趋势，我们对学习的需求不能止于义务教育那几年，而是真正意义的终身学习，你可以不学，但是必须意识学的意义！
基础教育为我们提供的是基础素养，举个例子，遇到问题如何去思考问题的方式，思维构架是什么？
现在社会中大多岁职业技能完全可以在工作中积累，远比学校里快 并且精准！
第二 父母的意义
樊登老师的一个问题更让我意识到父母学习的重要性:未来教育中父母的学识会不会影响到孩子的学习原则方向？
朱教授的回答是:这个问题本就客观存在，不同的父母在选择不同的教育资源时的判断力取决于他们父母的水平 眼光和层级！
书中的一句话印象深刻:阅读高度决定精神高度！
为什么强调阅读？在看到曾国藩，李嘉诚很多成功的人物传记时，都有一个共同的习惯--阅读，为什么他们的高度还要保持阅读？今天在书中领悟到:我们在社会群体中习得到很多的知识，提升社会地位的技能然而这只能是人生的宽度，也说明了为什么很多人拥有财富地位依旧很痛苦！通过阅读古人或前人博大精深的哲学精华时，人生达到高度更有利于我们找到人生的意义！
这也是为人父母陪伴孩子起步的关键意义！
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