新时代公民道德建设学习笔记

• 总括

  1.指导思想

  要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
  习近平新时代中国特色社会主义思想的主题：回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的问题

  2.围绕“四个伟大”

  紧紧围绕进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想
  （1）伟大斗争：现在也依然有斗争，如美国对我国虎视眈眈，国内也有一些民族分裂势力、犯罪势力，斗争依然存在，要进行伟大斗争。

  （2）伟大工程（单选）：党的建设。

  （3）伟大事业：中国特色社会主义事业。

  （4）伟大梦想：中国梦，具体包括三方面，即国家富强、民族振兴、人民幸福。

  3.着眼构筑“三个中国”

  着眼构筑中国精神、中国价值、中国力量

  4.促进“三念”

  促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧密团结在一起
  （1）理想信念：理想，即追求的目标；信念，坚信不疑。我们坚信不疑的目标、追求是实现共产主义，想要理想信念团结在一起，就要坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义、共产主义的信念。

  （2）价值理念：价值，判断是非曲直的观念。价值理念上大家也要紧密团结在一起，说明要形成正确的义利观，在价值判断上是一样的，判断什么是对、什么是错上面是一致的。

  （3）道德观念：直接反映一个民族的文化程度、道义水平，通过道德观念上的紧密团结来达到政治团结、社会和谐、人民幸福，困难时能守望相助，发展时能实现合作共赢。

  5.培养和造就担当民族复兴大任的时代新人

• 新时代公民道德建设的主要内容

  1.核心、原则及基本要求

  以为人民服务为核心(民心)，以集体主义为原则（集原），以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。(国民劳科社 )
  ①党的宗旨：全心全意为人民服务。

  ​ ②军队的宗旨：全心全意为人民服务。
  ①集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。三者是统一的，在社会主义国家，集体与个人有对立的一面，但我们更强调统一的一面，统一的一面居于主导地位。其不像一些剥削的社会中矛盾是对抗性的，有了集体就要牺牲个人，有了个人就要牺牲集体。

  ②集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益（核心要义）。一般情况下是统一的，万一二者发生冲突，以国家利益、社会整体利益、大局为重，服从国家、集体利益。

  ③集体主义重视和保障个人的正当利益。我们也保障个人的正当利益，“要让马儿跑，也要让马儿吃草”。

  2.着力点（四德）

  （1）推动践行以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民； （口诀：文明人爱保守，最基本的要求（最低的要求）是遵纪守法）

  （2）推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者；（口诀：办实业，热奉献。最基本的要求是爱岗敬业，最高层次的要求是奉献社会）

  （3）推动践行以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助为主要内容的家庭美德，鼓励人们在家庭里做一个好成员；（口诀：老妻女，勤互助。家庭关系的核心（单选）：夫妻关系）

  （4）推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德，鼓励人们在日常生活中养成好品行。（口诀：国规强，宽善良。）

• 重要任务

  • 培育和践行社会主义核心价值观
    社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是凝聚中国力量的思想道德基础。
    社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和概括。
    
    

• 弘扬民族精神和时代精神
  以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族生生不息、发展壮大的坚实精神支撑和强大道德力量。
  民族精神（多选）：主要包括伟大创造精神、伟大的奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
  新时代爱国主义的基本要求:
  ①坚持爱国主义和社会主义相统一
  ②维护祖国统一和民族团结
  ③尊重和传承中华民族历史和文化
  ④必须坚持立足民族又面向世界
  以改革创新为核心的时代精神，是中华民族生生不息、发展壮大的坚实精神支撑和强大道德力量。

• 深化教育引导

  • 把立德树人贯穿学校教育全过程
    学校是公民道德建设的重要阵地。

  • 用良好家教家风涵育道德品行
    家庭是社会的基本细胞，是道德养成的起点。

  • 抓好重点群体的教育引导

    1.加强党员干部的道德操守。

    2.引导青少年把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来。

    3.加强社会公众人物的道德修养。

• 推动道德实践养成

  • 充分发挥礼仪礼节的教化作用
    1.要制定国家礼仪规程，完善党和国家功勋荣誉表彰制度，规范开展升国旗、奏唱国歌、入党入团入队等仪式。

    2.充分利用重要传统节日、重大节庆和纪念日，组织开展群众性主题实践活动。

    3.研究制定继承中华优秀传统、适应现代文明要求的社会礼仪、服装服饰、文明用语规

    范。

    
    

• 充分发挥礼仪礼节的教化作用
  1.要制定国家礼仪规程，完善党和国家功勋荣誉表彰制度，规范开展升国旗、奏唱国歌、入党入团入队等仪式。
  2.充分利用重要传统节日、重大节庆和纪念日，组织开展群众性主题实践活动。
  3.研究制定继承中华优秀传统、适应现代文明要求的社会礼仪、服装服饰、文明用语规 范。

• 积极践行绿色生产生活方式
  1.绿色发展、生态道德是现代文明的重要标志，是美好生活的基础、人民群众的期盼。
  2.共建美丽中国，坚持人与自然和谐共生，引导人们树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念。
  3.开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区、绿色出行和垃圾分类等行动。

• 在对外交流交往中展示文明素养
  1.实施中国公民旅游文明素质行动计划。

  2.加强文明宣传教育。

  3.培育健康理性的国民心态。

• 抓好网络空间道德建设

  • 加强网络内容建设
    网络信息内容广泛影响着人们的思想观念和道德行为。要深入实施网络内容建设工程，弘扬主旋律，激发正能量，让科学理论、正确舆论、优秀文化充盈网络空间。
  • 培养文明自律网络行为
    网上行为主体的文明自律是网络空间道德建设的基础。
  • 丰富网上道德实践
    互联网为道德实践提供了新的空间、新的载体。要积极培育和引导互联网公益力量，壮大网络公益队伍，形成线上线下踊跃参与公益事业的生动局面。
  • 营造良好网络道德环境
    加强互联网管理，正能量是总要求，管得住是硬道理，用得好是真本事。

• 发挥制度保障作用

  • 强化法律法规保障
    法律是成文的道德，道德是内心的法律。要发挥法治对道德建设的保障和促进作用，把道德导向贯穿法治建设全过程，立法、执法、司法、守法各环节都要体现社会主义道德要求。

    

  • 深化道德领域突出问题
    要综合施策、标本兼治，运用经济、法律、技术、行政和社会管理、舆论监督等各种手段，有力惩治失德败德、突破道德底线的行为。要组织开展道德领域突出问题专项治理，不断净化社会文化环境。

• 加强组织领导

  • 加强和坚持党的领导
    加强新时代公民道德建设，是推进中国特色社会主义事业的一项基础性、战略性工程。要坚持和加强党的领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保公民道德建设的正确方向。
    

四个意识：口诀是正大心齐