第9讲，继续学习婴儿阶段父母教育孩子的方法。4.丰富环境，促进发育。这个阶段孩子不光是吃、睡、拉的需求，他还有感知和认识这个世界的需求。所以父母要陪伴孩子多活动、多接触，鼓励孩子尝试。创造条件让孩子多接触到各种色彩和声音和外界的刺激。这个阶段，孩子有吃手的习惯，是很正常的。因为孩子通过嘴巴吮吸来感知外部世界，吃手让他快乐，什么东西都要放在嘴里咬一咬。家长不可强行制止，洗干净，让他吃好了。否则孩子会有一种被剥夺感，对父母产生不信任感。
第4方面是丰富孩子的人际环境，要早喂奶，多与孩子有身体上的接触，像怀抱、抚摸、与孩子对视。和孩子多说话，不必用奶语，孩子可从声音中感知到情绪，带来愉悦感。多对孩子微笑，与他互动，和孩子建立亲密的黏密关系。
第5方面是鼓励模仿，6至12个月，孩子具备了清晰的模仿行为，这是自然发生的自动化反应。孩子模仿的对象是他最信赖、最亲近的父母，这一行为有利于孩子感统能力的发展，影响到孩子未来的人格发展，父母要积极关注，善加引导，给孩子更多模仿的机会。
6是在婴儿阶段，促进孩子语言的发展。0至l岁半，是前语言发展阶段。0至3个月简单音节，4至8个月连续音节。语言的发展会促进孩子智力的发展，父母要有耐心，积极与孩子互动。
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