下课后来到办公室，正听到英语老师在跟另一个班主任说：“咱们班那个女生，昨天我给人家那课外书没收了批评了两句，看着人家那眼神，我的心里就自怯的慌，怕她再上课的时候闹 的我上不成课咋办，今天我赶紧把人家叫出来，书还给人家又跟人家好好的说了说，哄了哄。 ”
听着这个老师的话，猛然想起课堂上那个男生，我在黑板上抄题，让孩子们做在纸上，做完后交给组长，等我抄完题，一边看着孩子们做的情况，一边慢慢悠悠的向教室后面走，走到最后一排，发现那个男生课桌上啥也没有，我弯下腰小声说：“雷某博，你怎么不做呢？”他说：“我没有拿本子呀！”说着冲另一个男生招招手，那个男生却冲他摇摇手，我有点生气，“你其他本子都没有拿来吗？”我的意思没有数学练习本的话语文或者英语什么本子都会做题。他却满不在乎的直接拉出书包，打开让我看，一边说：“都忘到辅导班了。”他的书包里只有几本书，他证明了自己没有说谎，还真是一个本子也没有。
你个六年级学生了，来学校不带作业本练习本，做题没有本子不会问同学借一张纸吗？！
我有点火大，快步走上讲台，拿起手机，又走到他面前，给他和空荡荡的课桌拍照发到了家长群里。
（无能啊，作为一个老师，对于学生软抵抗不学习，我毫无办法！我选择了向家长告状，后果也可能是家长埋怨我不尊重孩子。）
大概担心家长教训，他虽然不愤，但到底收敛了各种情绪，借了纸，开始做题，到我开始讲评时，他基本也做完了。
说实在的，这个孩子学习并不是很差的，相反很机灵，属于聪明没有用对地方，有钢没有要在刀刃上。
后来我看到手机上家长回了消息，可见家长是个明理的人，平时也有教育孩子，要不孩子也不会因为我告状就收敛就改正错误。
眼前还不时浮现他面对我时那倔强的眼神，紧抿的嘴唇，唉！寻思着明天还要做做他的思想工作，别逆反了。
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