今天的这封家书，想反思总结关于教育孩子这个课题。父母于孩子成长的重要性，当然不言而喻。自认为自己是一个很重视孩子教育的家长，也自认为自己是一个很负责的家长，为了孩子愿意付出时间、精力，经济。还记得初为人母之时，意识到自己并不具备引领孩子更好成长的能力，正在为之惶恐，遇到了国学教育，从此一发不可收拾，转眼十年过去了，育儿之路还算坦途。然而，就在最近，我强烈意识到我的两个宝贝儿子长大啦，更加有思想了，甚至有了一些小反抗，我知道，快满十二岁的儿子们，到了前青春期，也是对我这个当妈的新考验阶段到了，我当然也只有坦然接纳拥抱这一挑战！在这里也简单总结我对教育孩子的几点感受。
第一、作为父母一定要有终身学习的理念。
我很庆幸自己成为母亲后一直都处于学习状态，不管是听课学习，还是阅读，给我储备了很多好的教育理念，随时都会在脑海里搜索所学习的一些教育理念，然后再尝试着去践行。父母保持学习的状态，无形中也能给到孩子很好的榜样影响。我的两个孩子也是学习型的人，很多人会认为孩子天生如此，然而这个“天生”不就是家庭造就的环境吗？我就给孩子造就了一个爱学习的环境。
第二、教育孩子要因材施教，不能照抄硬搬。早在几千年前，孔老夫子就提出要因材施教。教无定法，贵在得法。知子莫如母，我家两个孩子是双胞胎，随着年龄的增长，都具有不同的性格。很多家长学习后就生搬硬套某个方法，结果发现好像不像老师讲那样的效果，于是就怀疑老师讲的不对，其实不然，是你没有对“症”下药而已。
第三、不高看自己，不小看孩子。很多家长会认为自己是成人，就是比孩子懂得多，孩子就得听自己的，趾高气昂、居高临下的对孩子提要求，下命令。这一招针对小孩子好使，但无意中已经打压了孩子的信心。长大后，要么唯命是从，没有思想，家长无奈，要么跳起反抗，处处对着干，家长措手不及。这就是我们高看了自己，小看了孩子。和孩子平等的交流，甚至放下身段，降低自己的高度和孩子交流，会发现孩子可以当我们的老师。
第四、遇到问题，可以缓一缓再解决，不追求立竿见影，冷处理也是一种处理。很多时候家长会很着急，看到孩子的缺点想要马上改变过来，怕一发不可收拾。然而有的问题需要缓一缓，冷处理，过了也就过去了，纠缠不放不仅不能解决，反而放大问题。习惯看优点，放大优点吧，从某种角度来说，缺点不说不见了，优点不说不得了。想要除草，种上庄稼是个好办法！
第五、爱是一切的答案，初心不变！还记得孩子小的时候那种可爱吗？可以对他无限的包容，耐心的一句句教说话，一步步教走路，能喊一声爸爸妈妈都高兴坏了，学会走路了感觉是天大的喜事。长大后，就带着我们的各种要求，忘记了初心，要求越来越多，亲子关系剑拔弩张。回到初心吧，爱是一切的答案！
最后，和大家共勉，一起践行《父母规》，祝福天下的父母和子女们，幸福安康，其乐融融！
知道不等于做到，邀请大家一起读父母规，每天一遍，内化于心，外化于行。
（1）从此刻起：我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵。
（2）从此刻起：我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。
（3）从此刻起：我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通。
（4）从此刻起：我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子；因为我知道那是我的想法和自私。
（5）从此刻起：我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗。
（6）从此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖。
（7）从此刻起：我要控制自己的情绪，和孩子一起安静平和的享受好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害。
（8）从此刻起：我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱。
（9）从此刻起：我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。
（10）从此刻起：我要多为孩子种善因，行善事。因为我知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧。
（11）从此刻起：我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己，因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源；孩子是上天赐予我协助我修行的天使。
（12）从此刻起：我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸（妈妈）。
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