今天不经意点开简书发现，自己的字数已经突破10万大关。
星火还是薪火
突然想起来，如果是在去年有这样的字数，我都是了“天团”中的一员。首先，主要是自己的写作能力有限，其次，自己也没想过为了所谓的字数，而去写流水账（当然在优秀的人眼中，我的也算是流水账），第三，我觉得必须中自己的内心深度思考，我才会写出来。
一路走来，甜酸苦辣，简书中统统记载，现在回过头来看看，都是满满的回忆，自己也由一名青椒学员变成了一名青椒学长。
星火还是薪火
随着青椒和互+计划的大力推动，第二期青椒计划学习开始了。这次的青椒计划学习更加的精准，每个教育局只有100名老师能参加，而且参加过的不能再参加。在感到失落的同时，也迅速调整好心态进行角色转换，因为自己已经是一名优秀的小狮子。我们现在要做的不单单是去学习，更主要的是绕带动更多的人去学习。我们学校这学期新加入的九位老师全部取得青椒学习的编号，我替他们感到开心，我也暗暗的跟自己说，要用我在经验和能力，更好地去带动他们，让他们在学习的路上少走弯路，能更快速地适应乡村教师的新角色、掌握现代的教育教学理念与方式、提升自己的教育教学能力。
为了让他们少走弯路，能够更容易更高效的参与学习，我在9月初就自发组织了学校九名新青椒教师进行的培训。从如何下载CCtalk安装使用，用教育局发放的统一登录，到进一个群进入学习，怎么样修改昵称，如何进行小打卡，写美篇和简书。虽然放学后用了一个多小时的时间，但这九位新青椒还是一直在认真的听我在讲解，并非常用心的做笔记。
星火还是薪火
自己也非常荣幸的，得到我们教育局的邀请，以一名优秀青椒代表的身份来跟长洲区的新青椒们做经验分享。通过PPT演示，我跟大家从三个方面去谈:什么是青椒计划？为什么要学习青椒计划？要怎么样学习青椒计划。希望二期的每一位青椒学员，都能像一面旗帜一样扎根乡村，为乡村教育服务。
星火还是薪火
为了更高效的学习，和学习后进行思想的碰撞，我单独把学校九位新青椒学员单独组建了一个群，每晚我都会和他们进行交流。有时会提醒他们提前进入听课，提醒他们按时打卡，鼓励他们多写简书，把自己学到的知识，通过深度思考分享出来。黎智老师、黎永姬老师、韦银坚老师他们的简书分享得到了大家的一致好评。在教育局反馈的《二期青椒第一课听课情况》中，我们学校九位教师全部优秀，其中韦银坚老师排在首位。
星火还是薪火
在带领新青椒学习的同时，学校的互+工作我们同样也没有放松。在上个学期开展CCtalk网络直播尝试授课的前提下，这个学习继续加大推进力度，让每一个老师都能成为学校的讲师。
星火还是薪火
我是这样想的，青椒计划是星火，因为它可以燎原，青椒计划更是薪火，因为它可以传递，更可以传承！而现在我们学校这些星火已经开始连成一片，期待烧出一个更好的未来！
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