认证作业导图（五）之唐诗欣赏

《大林寺桃花》

【绘制背景】

看了群内不少人提到唐诗导图易于孩子记忆，我也打算尝试一下。原先在故事电台录制过唐诗，因为按照书本照本宣科的朗读+解释，对于孩子来说，从先前的新鲜逐渐变得无聊，当效果并不如我预想之后，我停止了继续录制，一直在苦思如何更好的教孩子读诗的方法。

【收获】

通过导图绘制，我对诗歌的感悟也加深了。在做分支的时候分为“景”和“情”，很自然的就会联想到表现手法“借景抒情”；通过小图标的标志，原先深奥不易理解的古文也因为形象化而变得更加有趣生动啦！