一、if语句
1.if就是在程序中用来做判断的
a.代码是从上往下依次执行的
b.import是导入一个模块/包的关键字(需要在满足某个条件的时候，才做什么事情的情况下就考虑用if)
c.random模块中提供了很多和随机数相关的功能
注意：python中的分支结构只有if结构，没有switch
2.if结构
a.语法:
if 条件语句:
执行语句块
b.说明：
if -> 是python的关键字。
条件语句 -> 要求最终有一个值，可以是一个字面量，也可以是一个变量等，一般情况下要求结果是个布尔值。
: -> 固定写法
执行语句块 -> 可以是一行或者多行代码。这个代码块中的代码必须和前面中的if保持一个缩进。
c.执行过程：先判断条件语句的结果是否为True，为True就执行冒号后面的执行语句块。否则就不执行，直接执行if结构后面的其他语句。
注意：在满足条件后才执行的代码写在if中，不管条件是否成立都要执行的代码就写在if的外面。但是如果有if，if里面至少要有一条语句。
代码
import random
# randint(m,n) ---> 产生一个m到n的随机整数
num = random.randint(0,10)
if num&1 == 0:
print('是偶数')
print(num)
print('======')
测试结果
1.PNG
练习：判断一个字符串中随机位置上的一个字符是否是字母，如果是就打印'该字符是字母'，不管是不是字符都打印取出来的字符。
代码
import random
str1 = '26hhj88(jk'
index = random.randint(0,len(str1)-1)
#判断是否是字母
if 'A' <= str1[index] <='Z' or 'a'<= str1[index] <= 'z':
print('该字符是字母')
print(str1[index])
测试结果
2.PNG
3.if-else结构
a.语法：
if 条件语句:
执行语句块1
else:
执行语句块2
b.执行过程：先判断条件语句是否为True，如果为True就执行语句块1，否则执行语句块2。
代码
num = 10
if num%2==0:
print('是偶数')
else:
print('是奇数')
print('是数字')
测试结果
1.PNG
4.if-elif-else结构
a.语法：
if 条件语句1:
语句块1
elif 条件语句2:
语句块2
else:
语句块3
b.执行过程：
先判断条件语句1是否成立，如果成立直接执行语句块1，然后整个if结构结束。如果条件语句1不成立，再判断条件语句2是否成立，如果条件语句2成立，就执行语句块2，然后整个if结构结束。如果条件语句2不成立，执行语句块3。
注意：if-elif-else结构中，elif可以根据情况有多个。else也可以省略，如果有else，else写在最后。
练习1：随机产生0-100的年龄值，根据年龄的不同确定人处于哪个阶段。
0-3岁 ---> 幼儿 4-12岁 ---> 儿童 13-18岁 ---> 少年 19-28 ---> 青年 29以上 ---> 老年
代码
import random
age = random.randint(0,100)
print(age)
if age<=3:
print('幼儿')
elif age<=12:
print('儿童')
elif age<=18:
print('少年')
elif age<=28:
print('青年')
else:
print('老年')
测试结果
1.PNG
练习2：成绩(grade)和操评(score)
成绩大于4并且操评大于等于90 ---> 一等奖学金
成绩在3.5到4，并且操评大于等于90 ---> 二等奖学金
绩点在3到3.5，并且操评大于等于90 ---> 三等奖学金
其他情况没有奖学金
代码
grade = 4
score = 90
if grade>=4 and score>=90:
print('一等奖学金')
elif 3.5<=grade<4 and score>=90:
print('二等助学金')
elif 3<=grade<3.5 and score>=90:
print('三等奖学金')
else:
print('没有奖学金')
测试结果
2.PNG
if嵌套
在分支结构中，我们可以在if，elif或者else后面嵌套一个或者多个其他的if语句。
练习：判断一个数是否是偶数，如果是打印'是偶数'，否则打印'是奇数'。并且判断这个偶数能不能被4整除，如果能打印'是4的倍数'，否则打印'不是4的倍数'。如果是奇数，打印奇数的最后一位。
代码
import random
num = random.randint(0,100)
print(num)
if num & 1 == 0:
print('是偶数')
#判断是偶数的时候，是否能被4整除
if num%4 == 0:
print('是4的倍数')
else:
print('不是4的倍数')
else:
print('是奇数')
last = num % 10 #取个位上的数
print(last)
# 判断是奇数的时候最后一位是否是1
if last == 1:
print('最后一位是1')
测试结果
3.PNG
二、for循环
python中的循环结构有两种：for循环和while循环。
当某个操作/某段代码需要重复执行的时候，就需要用到循环结构。
1.for循环结构
a.语法：
for 变量 in 序列:
循环体
b.说明：
for -> 关键字，写法固定
变量 -> 变量名，按照变量名的要求命名
in -> 关键字，写法固定
序列 -> 要求是一个值，而且只必须是一个序列(容器)，比如：字符串、列表、字典、元组、集合、迭代器、范围(Range)
循环体 -> 和for保持一个缩进的代码段，循环体会被重复执行,循环体中可以写任何代码。
c.执行过程：让变量去序列中取值，一个一个的取，取完为止，每取一个值执行一次循环体。
代码
for x in 'abc':
print(x)
print(x) #打印c
测试结果
4.PNG
练习：获取字符串'a78and71-2cd'中数字字符的个数。
代码
# 声明变量来保存数字字符的个数
count = 0
for char in 'a78and71-2cd':
# 判断字符是否是数字
if char.isdigit():
count += 1
print(count)
测试结果
5.PNG
2.range函数
a.range(n):产生一个0 ~ n-1的范围对应的整数序列。
b.range(m,n):产生一个m ~ n-1范围对应的整数序列。
c.range(m,n,step):产生一个m ~ n-1中间隔step范围对应的整数序列。
注意：python2.x ---> xrange python3.x ---> range
代码
for num in range(3):
print(num)
for num in range(1,3):
print(num)
for num in range(1,3,2):
print(num)
测试结果
6.PNG
练习：计算1+2+3+...+100
代码
# 声明一个变量保存和
sum1 = 0
for num in range(1,101):
sum1 += num
print(sum1)
测试结果
1.PNG
注意：循环结构中变量取到的值不一定要在循环中使用。 如果这个变量的值在循环中不需要的时候，可以将变量名命名为_。
代码
for _ in range(5):
print('*****')
测试结果
2.PNG
三、while循环
1.while循环结构
注意：python中没有do-while循环
a.语法：
while 条件语句:
循环体
b.说明：
while -> 关键字
条件语句 -> 和if后面的条件语句要求一样，可以是任何有值的表达式(不能是赋值运算)
: -> 固定写法
循环体 -> 重复执行的代码段，循环体要和while保持一个缩进
c.执行过程：判断条件语句的结果是否为True，为True执行循环体。执行完循环体，在判断条件语句是否为True，为True又执行循环体...以此类推，直到判断条件语句的结果为False，循环就结束。
注意：while True: ---> 死循环
代码
num = 1
sum1 =0
while num <= 100:
sum1 += num
num += 1
测试结果
1.PNG
练习1：求n!=1*2*3*...*n
代码
n = 10
num = 1
sum1 = 1
while num <= n:
sum1 *= num
num += 1
print(sum1)
测试结果
3.PNG
练习2：用while循环获取字符'hello python'中的每个字符
代码
str1 = 'hello'
index = 0
length = len(str1)
while index < length:
print(str1[index])
index += 1
测试结果
4.PNG
四、for和while
1.如果是不断的获取序列中的元素，直接使用for循环
2.如果循环次数确定，最好也使用for循环
3.死循环和循环次数不确定的时候最好使用while循环
练习：随机产生一个数字(0~100)，不断的输入数字，直到输入的数字和产生的随机数相同为止。，如果猜错了提示大了或者小了。
代码
import random
# 产生一个随机数
number = random.randint(0,100)
# 返回从键盘接收到的数据(输入的时候以回车结束)，返回的数据类型是字符串
in_num = input('请输入一个整数：')
in_num = int(in_num)
while in_num != number:
if in_num > number:
print('太大了，再小点')
else:
print('太小了，再大点')
in_num = input('请输入一个整数：')
in_num = int(in_num)
print('恭喜你！猜对了：',number)
测试结果
5.PNG
五、break和continue和else
1.continue
(a)只能写在循环体中，作用是当遇到continue就结束当次循环直接进行下次循环的判断。
(b)下次循环的判断：for -> 让变量取下一个值 while -> 判断条件是否为True。
代码
for x in range(10):
print(x)
continue
print(x*2)
index = 1
while index < 10:
index += 1
continue
print('===')
测试结果
6.PNG
练习：计算1~100中非奇数的和(使用continue)
代码
sum1 = 0
for num in range(1,101):
if num % 2 == 1:
continue
sum1 += num
print(sum1)
测试结果
7.PNG
2.break
(a)只能写在循环体中。
(b)只要在循环中遇到break，整个循环直接结束，执行循环后面的其他语句。
代码
for x in range(1,10):
print(x)
break
print('#####')
测试结果
8.PNG
3.else
语法：
for 变量 in 序列:
循环体
else:
代码块
语法：
while 条件语句:
循环体
else:
代码块
循环自然结束后，执行else后面的代码。如果循环因为遇到break结束，else后边的代码块就不会执行。
代码
for x in range(1,3):
print(x)
else:
print('结束了')
测试结果
9.PNG
六、作业
1.读程序
numbers = 1
for i in range(0,20):
numbers*=2
print(numbers)
# number = 2**20
summation = 0
num = 1
while num<=100:
if(num%3 == 0 or num%7 ==0) and num%21 != 0:
summation +=1
num +=1
print(summation)
功能：求2的20次方
功能：求在1~100中能被3或7整除，但是不能同时被3和7整除的数的个数
- 求1到100之间所有数的和、平均值 。
代码
for循环
number = 0
sum1 = 0
average = 0
for num in range(1,101):
sum1 += num
number += 1
average = sum1 / number
print('sum =',sum1)
print('average =',average)
print('***********')
while循环
number = 0
sum1 = 0
num = 1
while num < 101:
sum1 += num
num += 1
number += 1
average = sum1 / number
print('sum =',sum1)
print('average =',average)
print('***********')
测试结果
1.PNG
- 计算1-100之间能被3整除的数的和。
代码
for循环
sum1 = 0
for num in range(1,101):
if num%3 == 0:
sum1 += num
print('sum =',sum1)
print('***********')
while循环
sum1 = 0
num = 1
while num < 101:
if num%3== 0:
sum1 += num
num += 1
print('sum =',sum1)
print('***********')
测试结果
2.PNG
4.计算1-100之间不能被7整除的数的和。
代码
for循环
sum1 = 0
for num in range(1,101):
if num%7 != 0:
sum1 += num
print('sum =',sum1)
print('***********')
while循环
sum1 = 0
num = 1
while num < 101:
if num%7 !=0:
sum1 += num
num += 1
print('sum =',sum1)
print('***********')
测试结果
3.PNG
5.求斐波那契数中第n个数的值:1，1，2，3，5，8，13，21，34...
代码
n = 8
n_1 = 1 #前一个数
n_2 = 1 #后一个数
current = 1 #当前值
for x in range(3,n+1):
# 算出后一位
current = n_1 + n_2
# 往后移
n_2 = n_1
n_1 = current
print(current)
测试结果
8.PNG
6.判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。判断素数的方法: 用一个数分别除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
代码
import math
num = 0
n = 2
for number in range(101,201):
for n in range(2,int(math.sqrt(number))+1):
if number%n == 0:
break
else:
num += 1
print(number)
print('101-200之间共有',num,'个素数')
测试结果
5.PNG
7.打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。 如:153是个水仙花数,因为153 = 1^3 + 5^3 + 3^3
代码
for num in range(100,1000):
sum1 = (num//100)**3+(num//10%10)**3+(num%10)**3
if sum1 == num:
print(num)
测试结果
6.PNG
8.有一分数序 :2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数的第20个分数。
分子：上一个数的分子加分母 分母：上一个分数的分子 fz=2 fm=1 fz+fm/fz
代码
fz = 2
fm = 1
for x in range(19):
temp = fz
fz = fz + fm
fm = temp
print(fz,'/',fm)
测试结果
12.PNG
9.给一个正整数，要求:1、求它是几位数 2.逆序打印出各位数字。
代码
num=12345
print('这个数是',len(str(num)),'位数')
for index in range(-1,-len(str(num))-1,-1):
print(str(num)[index])
测试结果
8.PNG
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