2019年7月14日 星期日 晴 亲子日记第14篇
暑假生活第7天，在我和俩宝共同制定的假期计划里，除了按时完成定时定量的作业，学会一些基本的生活技能，加强锻炼身体以外，还要观看一些经典的红色电影，以便培养孩子的家国情怀。
今天白天，俩宝按照假期计划认真地书写各自的作业。吃过晚饭，我和俩宝商量道:“今晚我们一起观看红色电影好不好？”“好啊！好啊！”俩宝兴奋地回答道。“《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《闪闪的红星》、《地道战》、《地雷战》、《建军大业》……你们想看哪部？”我紧接着问道。“《鸡毛信》”儿子脱口而出。我随即用手机搜索到这部电影，娘仨的红色观影时光随之开启。
这部电影主要讲述的是:华北抗日根据地龙门村，有赵氏父子俩，父亲老赵是民兵中队长，十二岁的儿子海娃是儿童团团长。
一天，父亲得到鬼子要进山抢粮的消息。便让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。
不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，将信藏在了一头羊的大尾巴下面，鬼子们抢了海娃的羊，还逼迫他带路去龙门村。
晚上，海娃乘敌人熟睡时，取信逃走。途中，信一度失而复得，但海娃却再次被敌人抓住。机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途，至此，敌人才知中计，拔枪打伤海娃的手。
千钧一发的时刻，八路军赶来搭救，全歼灭了敌兵。海娃完成送信任务后晕倒了，八路军根据鸡毛信里提供的情报，炸毁了敌人的炮楼，并活捉了猫眼司令。
观影中，俩宝非常认真地观看每一个细节，还不时地发表言论。由于发表言论，就会影响观影效果，儿子提议:“我们观看完电影，再一起讨论，好吗？”，此时，我为儿子有这样的想法而感到高兴，我和女儿一致赞同。接下来我们又全神贯注地投入到观影氛围中。
经过一个多小时的观看，电影在我们的意犹未尽中结束了。此时，我的脑海里浮现出许多描写人物的成语，迫不及待地想分享给俩宝。
然而，为了更好地引导俩宝能活学活用，我抑制住内心的兴奋，随即问道:“电影结束了，我们用十分钟的时间来讨论一下各自的观影感受好不好？”“我觉得海娃很聪明、勇敢，他在为敌人引路时，还用了‘调虎离山’之计。”儿子抢先回答道。“你真棒!妈妈为你的认真思考感到高兴。”我称赞道。
“放羊掩护携信上路，面对敌人临危不惧，急中生智藏鸡毛信，被迫带路翻来覆去，想方设法取信逃走，遇敌兵站岗挥手示意，信件丢失焦急万分，万般寻找失而复得，又遇敌人虚张声势，遇到地雷引入歧途，顺势逃脱不幸受伤，千钧一发红军搭救，任务完成取得胜利”女儿不甘示弱地回答道。“你真棒！妈妈为你能够学以致用感到高兴!妈妈和你的感受不谋而合。”我按耐不住自己喜悦的心情，随即说道。为了给孩子做好榜样，我又复述了一遍和女儿大同小异的感受。
在学习之余，不防和孩子们来一场“红色之旅”，享受来自心灵的沟通。
诵读《父母规十二则》（点击此处蓝色字体聆听音频）
欢迎大家收听父母规，我参与我收获，让我们一起每天朗读一遍，内化于心，外化于形，让家庭更加幸福美满！孩子越来越优秀！
父母规十二则
1) 从此刻起：
我要多鼓励、赞美孩子，
而不是批评、指责、埋怨孩子。
因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，
批评、指责、埋怨只是在发泄，
我的情绪，伤害孩子的心灵;
2）从此刻起：
我要用行动去影响孩子，
而不是用言语去说教孩子。
因为我知道孩子的行为不是被教导而成，
而是被影响和模仿而成；
3）从此刻起：
我要多聆听孩子的心声，
而不是急于评断孩子。
因为我知道聆听才是最好的沟通。
4）从此刻起：
我要无条件的去爱孩子本来的样子，
而不是去爱我要求的样子；
因为我知道那是我的自私和自我；
5）从此刻起：
我要学会蹲下来与孩子平等沟通，
而不是居高临下的指使孩子。
因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆与反抗；
6）从此刻起：
我要用心去陪伴孩子，
而不是心不在焉的敷衍孩子。
因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；
7）从此刻起：
我要控制自己的情绪，
和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。
因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；
8）从此刻起：
我要积极主动地处理好与爱人的关系，
创造一个和谐的家庭环境，
绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，
因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；
9）从此刻起：
我要让孩子长成他要长成的样子，
而不是我期待的样子。
因为我知道孩子并不属于我，
他只是经由我来到这个世界，
去完成他自己的梦想和使命；
10）从此刻起：
我要多为孩子种善因，行善事。
因为我知道种善因，方能结善果，
积善之家必有余庆，
积恶之家必有余秧；
11）从此刻起：
我要通过孩子的问题，
找出我自己的问题，修正我自己，
因为我知道孩子所有的问题
都是我的问题，我是一切的根源；
12）从此刻起：
我要成为孩子生命中最好的朋友，
最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸（妈妈）！
我发愿成为：
好学、乐观、诚信、正直、付出、有条理、守规则、有梦想的智慧父母！教育的极致是行为影响，我们的行为将深深影响下一代！Yes I can！
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