今天重新阅读了《正面管教》，还是很有收获的，以下是今天思考的内容。
一、孩子真正需要的是什么
“欲望”和“需要”是不一样的。正真的需要应该被满足，但是欲望却不应该。比如孩子非要喝碳酸饮料，这个就是欲望，不应该被满足，但是我们可以拿果汁或者水满足孩子口渴的需要。
《正面管教》读后感01
二、孩子是通过“做”来了解这个世界的
比如跟我两岁的女儿说了不允许女儿玩一个很脏的玩具，但她还是坚持在玩。并不是孩子在挑战我们的极限，而是她根本不知道界限在哪里，如果这时候作为父母及时制止，把她抱走，那她就知道了这个玩具是不应该玩的。但是如果我们只是站在一旁说不可以玩，孩子会以为我们在跟她玩，只是在跟她说话而已。
《正面管教》读后感01
三、孩子的身高和能力对他们的行为有很大的影响
如果我们蹲下身子，以孩子的角度看世界，你就会发现，她们看到的世界和我们是不一样的。她们跟大人说话要仰起头，她们能看到的平行视线是我们的小腿或者膝盖。很多我们看到很美妙的事物，在她们的高度看也许只是一个底部。
再比如穿衣服，穿鞋子。孩子本身是很想帮忙的，但是由于她们的协调能力还没有发育好，所以一般都无法完成。这种时候，我们家长需要做的并不是批评，而是要营造一种积极的学习氛围。
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