考研复试自我介绍案例点评分析：内容全面型
研究生复试自我介绍分为两种：一种是中文介绍，一种是英文介绍。中文介绍各个校园的时间不等，但根本在3分钟左右。有的学生在考研复试自我介绍的时候介绍的比较全面细致，有的学生就比粗糙，给导师印象很不好。南极光寄宿考研今天分享一个中文案例，并对其进行点评分析。
各位教师，早上好。首要我先自我介绍一下。我叫χχχ，今年23岁，来自χχχ地方，2014年我本科毕业于χχχ大学，主修教育学(小学教育)专业。
在大学四年里我学到了许多许多，我参加了许多社会实践，比如在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们教师上课，这个实践我一向坚持到大三，后来由于考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐性的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发状况怎样处理等经验。别的我深知学习不易，我学习十分尽力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家 级奖学金。我还活跃研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我宣布了3篇论文，其中有一篇在中文中心期刊刊登过。
除了和专业有关的活动外，2012年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享用我的主持，我还参加过校园十佳歌手的竞赛，尽管没能获得前3名，但我进了10强。我很感谢我大学遇到的教师和朋友，他们带给我许多知识和经验，让我的大学日子很丰厚，很精彩。
(点评：诚实地介绍了自己的大学丰富的时光，让导师感觉自己还是挺有才能的)
我是应届毕业生，没有什么社会工作经验。我简略说下我为什么要考研。我欣赏做小学教师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的教师，别的时代的需要，现在很多校园的教师都必须是研究生以上学历，所以我选择了考研。(介绍了考研的原因和动机)
我觉得我开朗、谨慎、乐于帮助的性情也比较适合做教师，假如有时机在该校学习，我会十分珍惜学习的时机，希望各位教师给我机会，我很等待我的研究生日子。谢谢各位教师!(开头过渡的很自然，最终还表达了自己激烈想上研究生的希望，是一个小亮点)
【小编点评】从这篇案例能够看出，这个学生的自我介绍很全面，把自己的本科学习成绩、专业实践经历、考研动机、性情、未来规划等都一一介绍了，并且整个过度衔接的也比较好，让人觉得很舒服。通过整篇介绍教师已经能大体了解了这个学生，教师对这种逻辑性强、有科研才能的学生是比较欣赏的。小编希望，能够把第二段的学习成绩放在专业实践前面，这样在专业实践后面介绍社会实践活动，显得愈加水到渠成。
在此推荐《2020考研复试自我介绍基础模板》一篇，自我介绍是直接向别人展示你自己的一种手法，自我介绍说得好不好，直接关系到导师对你的第一印象分，在心理学上称为“首应效应”， 同学们一定要郑重对待，更多针对性辅导请参考《自我介绍做好这些，你就成功了一半》。
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