上周外出学习三天，而且恰逢期中考试，思前想后决定仍然不找科任老师协助班级管理，此前有过尝试，正好借此契机再次考验学生自管和自主能力，虽然期间偶有小插曲，但整体情况不错，班干部各司其职，威望甚高，有信服力，再加上同学们的自觉性也慢慢在提高，才能逐渐走向自管，这也是我们一起共同努力要达成的目标。为了小小的奖励他们，我特地给每人准备一颗棒棒糖(天天棒)，特别符合当下的意境，愿他们每天进步一点点，每天都棒棒哒！同时，趁着户外阳光明媚，便临时起意在操场举办主题班会实践活动，一则释放考试期间的压力和考后的焦虑感，二则增强班级凝聚力和协同合作。环节一，游戏“一块五”。考验小组间PK及内部合作，还需一人指挥得当才能完胜。刚开始组内成员像无头苍蝇，各自为营，结果可想而知，他们便开始琢磨改变策略，服从指挥，灵活应变。环节二，花开花谢(所有人手挽手围成一圈，同时后仰或前倾)。先按组分开进行 ，最后全班围成一个大圈，只有彼此相互信任和扶持，才能做到后仰不倒地。环节三，流浪纸飞机。这也是我们的压轴戏，目的是放飞学生的烦恼，利用同伴互助的力量，对学生来说既是给别人解答也是给自己的积极暗示！(活动规则：1.匿名，收到飞机后不与同桌讨论，交流，真诚正向的给出你的想法和建议。2.每位同学在纸上匿名写上近期最困扰自己的一件事。3折成飞机，全班倒数一起放飞。4每位同学捡自己身边的飞机，对里面的困惑烦恼进行正面回答提供解决方法和建议。) 放飞烦恼，放飞自我，放飞梦想！
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