这个学期,始于春天。《绿野仙踪》的共读始于惊蛰,我们跟随多萝西从灰蒙蒙的堪萨斯到美丽的奥兹国,见证着多萝西一行人带着不同的心愿上路。
在这春雷打响,万物生长的时节,水滴教室的每个人各自带着叫做“愿望”的种子,一起踏上了新征程。这条黄砖路是一条愿望之路,是一条寻找自我的路,是一个人带着智慧、爱心和勇气追寻梦想的路。
但是啊,这颗种子只有一路前行,达到美丽的彩虹之上才能开出绚丽的花朵,就像多萝西一行人必须徒步到达神秘的奥兹国才能实现愿望一样。于是,我们也踏上了黄砖路,开启了寻找自我。
一、飓风降临,击碎平静
经过一个学期的编织,水滴教室呈现出美好和平静。然而,本学期开学之初这间教室却来了,一阵龙卷风。
新的学期,课业负担加重,我们面临了很多的困难,比如每天都会有人未能按时或按要求完成家庭作业。一场辩论赛开始了,当我还沉浸在美好的童话王国里,想着,你们的辩论结果应该是这样的——要坚持认真完成家庭作业。可是,比赛现场却跟我想象的南辕北辙。
但是老师依然很欣慰,因为你们敢于在文字里表达自己真实的观点,并且有理有据的阐述自己的观点。辩论赛后我们达成共识:
让我们像多萝西一样行走在黄砖路上吧,让我们给人生多一个选项,去成为你们在开学典礼的心愿卡中写下的样子。多萝西在北方女巫的指引下,开启了旅程,而你们也遇到了善良的女巫,在老师、家长指引下,开启了这段旅程。
可是,亲爱的小水滴们,只有独立坚定的前行,才能让你们真正立起来,让你们的种子生长成为期待的样子。
二、启航在春花烂漫时,美好在诗情画意里。
多萝西带着唯一的朋友托托上路了,可她却并不孤单,芒奇金人领地上,风景是如此的美丽,因为这条路的起点到处都是美丽的。正如,我们启航在这春花烂漫时,又在诗情画意里创造美好。
1. 弦歌悠扬,遇见我们的“太阳”
每次清晨,我们也像多萝西一样,遇见太阳,而这太阳就是我们的日课,擦亮了我们的紧闭的双眸。
2. 心怀细腻,听见鸟鸣
晨诵,伴随我们上路的,诗歌唤起我们一天的生命状态,让我们在细腻而美好中度过。你们遇见罗大里、金波、斯蒂文森等诗人,你们回环往复的朗读,我听到教室里的鸟鸣,我们与黎明一起起舞。
3. 春风拂面时,与希望相拥
树林里分出几条路,黄砖路的入口在哪里呢?它在春姐姐的怀抱里,像多萝西寻找奥兹一样,小水滴开始寻找还未摘下神秘面纱的春天,你们被水滴老师施了魔法,变成了一个个搜索者,去寻找。
行走在黄砖路上小画笔翩跹起舞在三角形的纸上,勾勒出小山的线条,渲染出蓝天的澄澈……
行走在黄砖路上你们用诗歌记录下这诗意的黄砖路入口。
于是,我看到笑声融化在风里,升腾到天上,你们在春天里,与希望相拥,启程在这条黄砖路上。
4. 触摸田地,丰盈内心
行走在黄砖路上一路前行的路上,我们也像多萝西一样遇见美丽的“田地”。我们踏着龙渠的泥融一路前行,将美好的春天打捞起来,蘸着墨汁画成画。我们感受着龙美的一草一木,与百花小草创造关系,用智慧书写成诗。
行走在黄砖路上在这美丽的田野上,我们拥有了柔软而细腻的心,兴高采烈的在黄砖路上细嗅芬芳。
三、丛林深处,困难重重
行走在黄砖路上越多越多志同道合的朋友加入到了这支队伍,他们向着丛林深处出发,可是荆棘满地,困难重重。他们都遇到了哪些困难呢?
行走在黄砖路上正如我们,在课程的丛林深处探险,一路上也遭遇到很多的挫折。
①苏醒在“要命的罂粟花田”
我们也像多萝西他们一样,在罂粟花田的迷香里睡着了。
行走在黄砖路上从九月一号到此刻,从稚嫩青涩到现在精神状态饱满,现在的你们脸上总会有自信的微笑,可是在这醉人的花田里,我们也会被短暂的成长和成绩蒙蔽。这学期的葫芦丝对战、跆拳道大战、轮滑比赛,对我们来说都极具挑战,进入社团初选的人也是寥寥无几。小桥音乐会的节目虽然展示了良好的朗读能力,但形式却总显得单薄。
行走在黄砖路上于是,我们正视自己,突破自我。第一场轮滑比赛我们惨败而归后,我们再次努力上路,就连我都跟着你们疯狂起来,最终获得女子组冠军,各种庆典节日,也都有条不紊的参与者。
青鸟和璞石都已经玩转空竹时,我们大多数人还难以找到平衡,于是,像学思一样,众多男生开始加紧练习来教女生。
我们从自我陶醉中清醒,坚持不懈、脚踏实地的走下去,最终从那“要命的罂粟花田”走出,走向更加美好的自我。
②遇见西方女巫,沉淀自我
罂粟花田的迷香是来自内因的困难,我们还遇到了很多外因带来的困难。
随着课程的逐渐深入,难度日益加剧,我们已经走向了丛林深处,这里灌木丛生,邪恶的西方女巫阻拦了我们的去路。于是,重重障碍,让我们心情如堪萨斯的天——灰蒙蒙的。
我们不由得发出感:生命是一张没价值的白纸,自从灰色给我以悲哀。
行走在黄砖路上你喜欢灰白色吗?哪些是生命中的灰白色?
行走在黄砖路上万鑫的因作业完不成而流下眼泪,说觉得自己没资格进入咱们教室;伯冲因数学组长被替换而抽泣不止;梦说因童话剧角色竞选失败而难过……还有很多的小水滴,在课程里哭泣,在成长里哭泣。
在灰色世界里,我们恐慌,害怕,那么何以走出灰白,灰色的悲哀让我们的生命有价值?
行走在黄砖路上你瞧,万鑫重振旗鼓,不仅克服了作业难题,还带着勇气在晨诵课和小桥音乐会上彰显清明。伯冲正视困难,在其他方面挑战自我,在升旗仪式时分享自己写的诗,在自己的努力下,争取到童话剧国王的角色。
行走在黄砖路上还有梦烁,这个临时替补演员,梦烁同学竞选稻草人失败后,在排练过程中都临时扮演过哪些角色?
只要有排练,就有梦烁的身影,他几乎背下了所有角色的台词。每次看到朋友圈里的视频,看到你们的努力,我都忍不住自豪的说:这是我们班的孩儿。梦烁用勇气和坚持,赢了女巫,全班的编剧们特意为他增加了一个角色。
亲爱的孩子们,我们热爱红色的发展,绿色的情热,粉红的希望,但是我们同样应该热爱悲哀的灰白。因为啊,眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。
行走在黄砖路上此外,当你在寻找的路上走得越远,就会越来越多的遇见灰白,漆黑的夜空里,请记得那些帮助你走出灰白的善良女巫——你的同学,老师,家长。前行的路上,你并不孤单,点灯人,与你同在。
行走在黄砖路上愿你被世界温柔以待,在灰白境遇里遇见善良的女巫为你点灯。也希望你能成为别人生命里善良的女巫。
四、经历奇幻之旅、达到绿宝石城
行走在黄砖路上1. 银色魔法鞋,进入沙粒湾
《人鸦》里的咒语“飞上高空,剑一般俯冲,天地之间任从容”,就像那只银色的魔法鞋一样,我们也来到了奇妙的瓷乡,可是啊,这里的人们都是沙粒做成的。于是,我们开启了一场角色互换、发现自我的体验。
行走在黄砖路上亲爱的小水滴们,与沙粒之间的故事起于一段纷争,在那段旅程里那本共同读过的《人鸦》,还有共同念出的咒语、共同嗅过的花蕊、共同编织的诗、共同上过的课、共同踢过的球赛、共同写过的故事、共同书写心事的书签……都印证在我们走过的历史中。
行走在黄砖路上行走在黄砖路上
最后我们获得的是认识自己,成为更好的自己。
2. 会飞的猴子,带你找奥兹
在这件教室里,阅读给了我们飞翔的翅膀,让你领略了不同的世界。这学期我们一起共读了《绿野仙踪》、《柳林风声》,重温了《一百条裙子》。我们还一起创作了许多童话。
行走在黄砖路上这学期开学,你们自由阅读的起点是不一样的卡梅拉,马小跳。到期末考试前,你们读的大多是“国际大奖小说“系列,“猫武士“系列,哈利波特系列。
行走在黄砖路上所有的小水滴都在“以日以年,如苗之壮”,展现生命的卓越!于是,有了我们各种各样的阅读庆典。
行走在黄砖路上行走在黄砖路上
数字固然是评判阅读量的尺子,但是呢,有一个人不需要尺子,他就已站在阅读书梯的顶端,他是谁呢?是的,司鑫,无论何时何地,都是他阅读的场所,因此每次上课他的发音总那么一语中的。
行走在黄砖路上与书为伴,原本孤寂的路变得趣味丛生。没有任何的成功有什么捷径,但是阅读却可以给你插上翅膀,让你飞翔。
五、彩虹之上遇见自己
行走在黄砖路上我们上路仅仅是因为这场辩论赛吗?在这段辩论赛的现场视频,有人看到了伯冲的国王范,有人看到了优然的礼貌,而我还看到了那个看到镜头躲起来的伟骅。
行走在黄砖路上那个上学期开学典礼上哭泣的男孩,这学期虽然能主动走上讲台,但是无论是躲避镜头的举动,还是紧钻衣角的小动作,他都像极了胆小的狮子。但是在这半学期的行走中,他抵达自己的翡翠城,成为升旗仪式的主持人,他心中的勇气、胆量被这一路的困难激发,被觉醒的自己找到,不仅取得了课程上的进步,还卓然而立的站在舞台上。
此外,
一首自己作的诗
一支老师谱的曲
一场属于我们的演唱
这个夏季
因为这枚果实
变得芬芳起来
灵动起来
这源于一个故事,这个女孩在共读《绿野仙踪》时说她是没有大脑的铁皮人。然而,一段旅程下来,她坚定的一步一个脚印前行着,我分明看到这个叫做可欣的女孩,凭借智慧让自己立了起来。
行走在黄砖路上在你们一次次的写作挑战和主题探讨后的写绘作品中,我看到你们找到了生命的美好镜像。你们也拥有了最初想要的勇气、智慧和仁爱,还成为了你们最初想成为的样子。那么,你们还记得最初的自己吗?
行走在黄砖路上行走在黄砖路上
平时的小桥音乐会和刚刚上演的童话剧就是我们在践行课程的一个缩影。也许,你们的表演还很稚嫩,但是在成为卓然而立的少年这条路上,已然出发,并且找到了方向。
多萝西的家乡,除了四周都是灰色的大草原以外,什么也看不见。这片土地是一种象征,它是多萝茜的真实的自我。也像极了最初的我们,自我在成熟之前,总是贫瘠的。它必须经过开垦,经过日复一日的挥汗劳作,直到在“长长的旅程”之后,再次返回,然后,一切已然不同。
九月一日的你们 现在卓然而立的你们我们未成熟的生命还得忍受种种的枯燥,忍受漫漫黄沙。我们的教室还不是天堂,不是奥兹国那奇异美丽的土地,而这贫瘠的土地,还需要你去创造惊喜。在这条黄砖路上,我们共同遭遇,共同书写生命的故事。这些故事,慢慢发酵,雕刻在生命里成为永恒。
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