码字很有快感，写出好文章也能带来成就感。然而，这些都不是写作的意义，远远不是。
那写作有什么意义？
写作是学习的重要一环。
学习仅靠看书、听课输入是不行的，还得有输出，输出常常是一个整理、巩固的过程。
经常写作的人会深有体会，本来只是略有了解的一个领域或一件事，通过写作的任务，就能加深对这个领域的理解。因为你需要整理杂乱的信息，还要上网、看书搜集各种资料并加以整理，用普通人能看懂的方式表达出来。
这是多么珍贵，多么主动高效的学习过程！
写作是一种高级的展示。
一个道理，用嘴说不明白，别人也没耐心听。用写的，就能写特明白，随着将来文笔越来越好，不但能让人明白，甚至能让人拍案叫绝。在互联网时代尤其需要展示、表达的能力。
古时候曹操遇到了一篇檄文胜百万雄兵的陈琳，如今的时代也是英豪备出，他们也需要很多很多的陈琳。经营企业、运营项目，就需要给公众打交道。要知道一篇拍案叫绝的文章，胜过100家优秀的公关公司。
罗永浩老师就是一个很擅长展示和表达的人，他把“工匠精神”打造为自己的标签，可以说是很精彩的一笔。如今他的锤子手机虽毁誉参半，但对于一位前英语教师来说，能在如此竞争激烈的手机行业有一席之地，难道不已是极大的成功了吗？
另一外老罗，罗振宇，同样擅长于此，他引领的”终身学习“的理念，不也正是他生意越做越大的保证？
当然，两位“老罗”的“表达”就不局限于写作了，同样的，本文所讨论的"写作"，未来也不局限于写作。
写作能帮助很多人。
生活中的我是个嘴挺笨的人，也不擅长跟人打交道。偶尔遇到争执，只有退让的份，常常是哑巴吃黄莲。当然，这不算个大事。世界上有很多弱者，很多很可怜的人，可他们的声音是非常微弱的，需要有一些人站出来帮助他们发出声音。
我想，如果一天，我的能力的资源够了，我愿意用我的写作去承担这样的责任，这样写作也就有了更好的意义。
我很钦佩的《第二性》的作者，法国女思想家西蒙娜·波伏娃。用写作阐述自己对于女权的深刻见解。她所带来的，不仅仅是对女权运动的推动，更是对女权本身含义的探索和构架。要知道，没有伟大的思想做为基础，越大规模的运动，越容易陷入无序。
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