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现象级英语线下活动总结

现象级英语线下活动总结

作者: 5765f3fa240e | 来源:发表于2020-05-30 17:14 被阅读0次

    分享:认知;

    哪个点是actionable的,改变自己的认知。

    把时间留给最重要的东西。

    不要太在乎别人的看法:关你什么事

    要找到问题的问题的问题的问题,问题的根源所在,比如拖延背后真正的原因是什么。

    最重要也最难的是:改变认知,尤其是对自我的认知。

    学习语言的方法论:一字不差地背下来某段话,找地方去用。跟语言建立联系。

    《过剩时代的学习》

    贪心、想要很多东西的想法:本身就是不对的。一定要清楚自己想要什么。要想清楚为什么,为什么自己要做。

    目标和达到目标的方法。

    每个人都有嫉妒心理,要利用妒忌心理促进自己的进步。

    思考的技能最重要,知识最不重要。有迁移技能,做什么都会成功。要提高自己的见识。让自己去任何一个地方都可以从零开始,可以比别人做得更好。

    以前学习是为了以防万一 just in case,现在学习是即学即用(just in time)。以后 just enough。

    提高自己单位时间内的学习效率。

    检验自己是否学会:是否能背诵,自己是否会用,能造句。检验标准:自己是否能用出来。不要被任何人带着走,适合自己拿过来用,不适合自己,推开。

    自己分析自己的问题,找到问题点以后,要知道什么的学习方法适合自己,然后去市场上适合自己的学习内容。

    未来:打造一个社群,就招10个人最后,交30万,一年之内打造成英语语言能力超越北外等外语类的的毕业生,同时也具备非凡的眼界和思考能力。

    孟老师自己的标准:把自己语言提高成母语水平,让外国人看不出来是非母语人士写的。

    做任何事情:为什么最重要。最重要是问自己想要解决什么问题,实现什么价值。带着目标去做。

    要解决生理和心理上的问题。1 运动。2我meditation 本质上就是注意自己的呼吸,感觉自己在呼吸,mindful 一次只关注一件事情,有意识地去留意细节。

    提问题,解决问题。找到好问题最重要。问问题之前要有自己的思考过程,并且呈现自己的思考过程,自己做了什么,结果是什么。

    形成习惯。

    要明白为什么,思考成功的人,每个做法和设计,背后的目的、理念和逻辑是什么。

    现象级英语的价值理念:精选(素材)、反馈、陪伴。精选的素材:引导功能、好学、学起来没有压力。

    能提供的,那些价值点是不可替代的。

    你发现比你强一点的人,实际上比你强太多太多了。

    当有人有问题的时候,是否能够迅速帮忙解决问题。在社群里做个contributor甚至creator,主动分享,帮助别人,表达自己的学习意愿和动力。不要让自己成为社群里的小透明。

    在任何一个地方,都要学会如何施加自己的影响力,在听的过程中一定要想几个问题提问。更主动一点,多去输出产出一些东西。

    多分享,才能暴露自己的问题,吸引别人的注意,让别人更愿意帮你。

    理解别人,尊重别人的劳动成果,更容易跟别人建立联系。有的时候,一句话一个建议等小的鼓励,都可能产生巨大的改变。

    公众号:把自己学习的内容和方法作为素材,写出来,分享给别人。

    如果自己都觉得没有价值,那就不要写了,如果自己觉得有价值,那就好好写。

    很多事情不要太有功利心,很多时候你结的果,肯定是因为你之前在某个时候种了个因。

    对语言的obsession很重要。学习不分高级和不高级,只要自己有兴趣,学到了东西最重要。

    怎么教,怎么传递最重要。要意识到教什么最有价值,呈现自己的思考价值。

    互联网时代最大的优势:零成本看到垂直领域做得最好的人。

    不要被别人的营销策略影响,甚至牵着鼻子走。

    打卡:更多的要是学习积累的总结,学习方法是什么,学到什么东西。不要数数,把朋友圈还给朋友。

    不要混淆具体的问题,把问题细化,一个一个地解决问题。

    忘了就忘了,没有关系。持续读、持续输入、持续输出。重要的内容会反复见。能记住几个关键词就行,有点记忆,之后需要再搜索,搜索的过程会加深记忆。

    写作:1 把每期Justin 怎么写的三个句子背诵下来。2 把具体的语言点跟具体的语言场景联系起来,学以致用。

    Don’t push yourself too hard.

    知识和记忆:知识不重要,方法更重要,方法有很多。语言学习的过程就是重复。

    拆卸写作的大象,让它日常化,有些问题可以让它就在那里,将来某一天,认知和经历到了,你会突然恍然大悟,解决这个问题。

    回归学习的本质:小孩学东西,学得快是因为:学得少,而且重复率高。并且小孩很愿意尝试。Less is more。向孩子学习。激发自己的兴趣,让自己更愿意学,更愿意分享。小孩本身没有学的概念,直接让他用就可以了。

    材料没有高级不高级的区别,激发兴趣最重要。

    商业价值和社会价值。

    Technical/ know-how

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