晨间日记
日期:2020年5月14日
坐标:岳麓区含浦
天气:天气预报说今日大雨转暴雨,静等。
“不好意思,我今天没有时间给你写一封短信,所以我还是给你写一封长信吧!”
—马克吐温
“不好意思,柚子老师今天既没时间写一篇长长的文章更没时间写一篇短短的文章,所以就写一篇短短的日记吧!”
在和苑,我还有一个名字:柚子老师。
柚子老师最近没时间写文章因为她在给孩子们讲故事。
一场疫情,柚子老师跟孩子们没有如期相见,但开心的是,再见时大家都健康可爱。
这些两到三岁的孩子真的是人间天使,他们完完全全地信任老师依赖老师,对整个世界充满好奇。
他们每学到新知识或新本领,就会开心得手舞足蹈并且会在引导下反复认真地练习,同样一个动作,在成人看来简单单调,可他们却从中获得了巨大的喜悦和快乐。
虽然孩子们的心智和生理发育有早有晚,但这个时期的孩子总体来看都比较好引导,上课时,他们80%的时候都会正面积极互动,不像5岁之后的孩子更愿意按自己的想法来办事,换个重一点的词来讲就是“叛逆”。
柚子老师家快7岁的老大经常嘟嘟啷啷:“为什么妈妈老提醒,不提醒我也知道,不提醒我也会这样做的”。可事实上不提醒的话,他并不能很好地安排时间和完整地完成,但即使如此对孩子的事,柚子老师还是决定放手。
原因有二:
1、不管做得怎么样,孩子都需要练习的机会;
2、操心过多,家长会焦虑,肝火旺、皱纹生。
柚子老师家四岁三个多月的老二也开始有了“叛逆”趋势,柚子老师有点头疼但必须面对。好吧,孩子们出矛,柚子老师有盾,既然要按自己的来,柚子老师定好时间表后(时间这块不能放手不然全乱),具体内容猴孩儿们就随心所欲吧。
嗯,今晨就写到这里,叛逆的猴孩交给他们的老师,柚子老师跟可爱的天使宝宝们约会去!
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