- 【王健文老师思维导图】20171120-李慧的作品-接纳力之共情
- 【王健文老师思维导图】20171113-李慧的作品-接纳力
- 【王健文老师思维导图】20171117-李慧的作品-接纳力之倾听
- 【王健文老师思维导图】罗胖时间的朋友2017跨年演讲笔记健文老师
- 【王健文老师思维导图】20171120-李慧的作品-成语九宫格
- 【王健文老师思维导图】20171102-李慧的作品-沟通为王
- 【文魁大脑《博赞思维导图管理师认证班》】李丽梅 第三幅 临摹《
- 【王健文老师思维导图】20171127-李慧的作品-原点引爆
- 【王健文老师思维导图】20171231-李慧的作品-读书计划
- 我坚持学习落地健文思维导图第一天,我是实践落地者谭徽
当我们自己有负面情绪时,倾听和共情自己才能让我们恢复心力、超越自恋,转而倾听、共情孩子,并对孩子展现出我们的接纳。
皣c 2017-11-20_1.jpg (752.01 KB, 下载次数: 0)

http://www.siweinaotu.cn/thread-10960-1-2.html
网友评论