“不谋万世者,不足谋一时,不谋全局者,不足谋一域。庸者谋事,智者谋局。”看着张爷爷写在作业本后面的字,我和大刚不是全认识,但难不倒我们,我已经学会查字典了,我和大刚一人找一个本子,把自己不会写的字都抄在了本子上,然后通过部首查字,再把拼音找出来就会念了,把不会写的字每个写一行,再组一行词语就会用了。
字认识了,句子也会念了,我俩还背了下来。这些话读起来意思深奥,就好像天上的星光,能看见却捉不住,但是藏着很重要的东西,我们要是懂了以后会很不同。张爷爷就像一个巨大的宝藏,随便露出来一点点给我们都是珍宝,但这珍宝到底该怎么用?我们两个还是迷迷糊糊的,这话在我们心中掀起了波涛,让我们好像看到了另外一个广大无边的世界在不远处等待我们似的。这一晚我俩认字写字到很晚,就想把这学期该学的字早点全部学完。两人商定明天早早起来追着张爷爷问问,这些话究竟还表达了些什么?
第二天早早起来,遗憾得知:张爷爷和冯奶奶早已经在天不亮的时候就吃完早饭出发了。
上学的路上,柔和温润的风,带着麦苗和泥土的气息,轻抚着我们的脸颊,这是古诗里说的“吹面不寒杨柳风”的春风,春风轻软,依旧没有把我们昨夜的疑惑吹散,我俩又继续讨论起来。照句子的意思,我们现在怎么做才是最好的呢?大刚说:“我也要每天多学一些,争取也能跳一级早点小学毕业。我也向高年级的学生借一些旧书过来,提前看,提前学,不会的就问张爷爷和左妈妈。我以前总觉得好好学习是给奶奶争气挣脸面的,现在想想不是的,就应该像张爷爷一样文武全才,什么都能干好,干什么都是英雄,在哪都能过得好。同样是挖药,以前就听到别人说怎么怎么受罪了,有的手脚都冻坏了,还吃很多很多苦。现在咱们爷爷奶奶挖药是吃累,但不是遭罪,既不挨冻也不挨饿,晚上还能好好睡一觉。同样的事情,到了咱们爷爷这里来好像好处特别多,高兴的事特别多,这就是幸福吧!”
听大刚说完这么一大段的感慨,我看着天边飞过的燕子说:“我也想早早把小学念完,认识更多的字,能明白张爷爷话里的道理,长大后也能写出这样的话,我还想把我们现在的生活写下来,画出来给别人看,让全世界的小朋友都知道:这里有漂亮的大雪山,雪山下面有一个美丽的红柳沟,红柳沟里生活着一群善良可爱的人们,有张爷爷,张奶奶,冯奶奶,有左妈妈,有妹妹们,还有大黄狗,大狸花猫,有大树林子听鸟叫,有高高的土坡山可以玩滑雪,有清浅的海子可以玩水摸鱼,还有爱练武爱说话的大刚你,哈哈哈哈……”说着说着我自己都笑了场。
星期一作业交的多,毫无例外,我和大刚都得到了老师的表扬和同学们羡慕的目光。中午回来吃饭,张奶奶也表扬了我们回家就干杂活,饭后递给我们一张毛笔写的小楷。郑重地对我们说:“这是你们张爷爷昨天晚上写下来的,说你们的小学语文课文太简单了,他把小时候学的文章写给你们,要背诵的,等他带药回来给你们讲解。小纹会查字典,写上注音,两人一起学。”我们伸头一看:
《诫外生书》诸葛亮著
夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣!
扒拉着字典查字赶快注音, “夫志当存高远”这句话从我俩嘴里念出来时,两人都停顿了一下,仿佛醍醐灌顶一般,昨夜张爷爷的话我们好像能理解一点了。给所有不认识的字都标上了拼音,然后我俩开始通篇念诵。左妈妈说过书读百遍,其义自见,我俩摇头晃脑不停地背诵,张奶奶在旁边听得入了神,仿佛陷入了悠远的回忆。
兰兰也在一旁摇着小脑袋晃着身子随意学着,好像我们在唱着动听的歌谣。当她的小嘴也说出“夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞”时,我们都惊喜不已,小家伙在旁边先听会了!就像我曾经悄悄听会了妈妈哼唱的古谣。张奶奶笑着给兰兰拍巴掌,夸她学得快,抱她去睡午觉。对我们说:“兰兰这叫无心生大用,越放松的学得越快,不用特别紧张地去背诵,要像唱歌一样的,高高兴兴就学会了。”是哦,也要放松地学,高兴地学。一张一弛,文武之道,生活不经意间就给了我们展现了例子。
我拿出图画本开始画窗台上的盆花,屋外横斜的树枝,大刚在旁边静静地写字,奶奶带着妹妹睡着了。
虽然我的画儿还不够好,但是我会把很美的诗句题写在画的留白处,让诗和画形成美好的意境,这种意境是我背诗以后明白的。画面是横斜的春枝,灿烂的花儿,配诗:忽而春风,只此青绿,花开是画,花落成诗。
我画的花儿颜色明艳,花态如笑,春枝青绿,嫩芽点黄,枝条飘飞,曼妙起舞。我自己喜欢这种热闹的画儿,非常满意,让大刚看后留在桌上给睡醒的张奶奶看。
从那一天起,我俩就像被叫醒了一样,开始更认真、更努力、更快速地学习,但是下课或体育课会一样疯玩。这种劲头也影响到了周围的同学和朋友,大家开始你追我敢地学习,王老师周末的速算班一下子报满了人,挤得满满当当。我们被注入了一股强大的自我生长的精神力量,这种力量来自于我们悠久文明中的无数的先贤榜样。
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