让我们把时间轴拉的更远一些，摇到孩子出生的那一天，我想叫醒他的是顽强的生命力。接下来的四年，他都享受着自然而然的醒和睡。
4岁，上幼儿园。叫醒他的是要求。父母的要求，社会塑造的集体人格的要求。那时候他还没有更多的想法，基本属于随从，或是随从于父母。所以，那句Peter ，It's time to get up. You will be go to kindergarten，足足持续了3年之久。
7岁，他上小学，我想叫醒他的是权威，学校、老师的权威。和大多数同学都能做得到的从众心理。这时，他开始分清喜欢和不喜欢，甚至是应该和不应该。
镜头回到此刻，他已满10岁。宅在家的30多天里，每天要求7点把他叫醒。有时老父亲老母亲会延误，但都会受到他的“虐待”。这时叫醒他的是什么呢，我想是自律，是行为准则的边界。即使周末，他也依然。我问他:周末定点起床的原因。他说:“抓紧时间玩儿啊，我可不能让睡觉把时间占去..“.听完，我好生羡慕啊，他正拥有的童年。
未来10年，在他求学中的日日夜夜，叫醒他的可能是梦想，可能是焦虑，可能是责任，可能是硬撑，当然，也必将有那些关于友情、亲情、甚至爱情...的故事。他会一点一点脱去孩童的稚气，展现着青春的朝气，雕塑着自己可期可待的未来。我想，那时叫醒他的应该是希望吧。
作为母亲，我期待在他的人生全旅程中，每天叫醒他的是习惯，是自然而然早睡早起的好习惯。即使晚睡也能早起。
因为他拥有的每个早上好，是健康，是老母亲对他的重要期许。
日更实践100天。与您一起经历:亲子不同时，花开可同期的美好。
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