大米是三个娃中的大哥，他有自己主见，他清晰地表达出来自己的想法，他想玩挖宝游戏，我同意了他的想法 。很快我们付好了钱。大米选了自己喜欢的矿石。他熟练地拿起凿子和锤子开始动起来，他告诉我要从旁边开始凿，慢慢一块一块地凿，以免伤到里面的宝物，大米同学，按着自己的计划，不慌不忙地锤和凿着。很快，有一个贝壳的雏形出来了，大米很是兴奋，“看，有宝藏！”旁边的两位小弟，很快被大米的快乐和兴奋，吸引住，他们也纷纷说，我们也要玩这个。
蜗牛学着大米的样子，选了一个跟他一模一样的蓝色矿石， 六六则是选的是自己喜欢的绿色矿石。他们都拿起凿子和锤子有模有样地叮叮当当开工了。
锤和凿了大约10分钟，还看不到任何宝石影子，这时蜗牛忍不住了，“妈妈，你来帮助我”。我为了鼓励蜗牛，我锤出一点宝石的尖尖，蜗牛很兴奋！哇！我看到宝石了，这会他饶有兴趣地想着各种办法凿和锤。在最旁边的六六，看到大米的有条不紊，时不时出产一点宝石，很是顺利，蜗牛的宝石也能看到尖尖了，正干得得劲，六六开始有点着急了，喊我“你能不能帮帮我，我这里什么都没有发现”，我鼓励大米过去帮了一下六六，得到帮助的六六对很快找到宝藏一点尖尖，六六燃起了新的希望，我也拿起锤子帮助他，很快可以看到，一个面具的尖尖，我们好兴奋，六六也燃起了斗志，要自己凿。
几位萌娃继续按着自己的节奏凿和锤着。大米按部就班地捶打着矿石，宝石一个一个被挖掘出来，大米说：“我去把我的宝藏，洗一洗再装起来，带回家送给爸爸”。蜗牛在锤出一个宝藏后，热情逐渐消失了一些，他会觉得后面的宝藏，能看得到，但总是觉得有些困难，有时锤了很多下，只是在矿石上留了一个小洞，似乎坚持起来有些难，我不断在旁边说，想办法看看怎么锤，能不伤害宝藏，还要鼓励他坚持不放弃，时不时，也在帮他锤几下。
最后六六锤到了一个巨大的宝藏-三星堆的面具，自此以后再也没有其他的宝物。而蜗牛锤出一个一堆零零散散的彩色石头和贝壳。六六估计被这个巨大的宝物所累，自挖掘出这个面具后，就坐在椅子上，打起盹来，迷糊之间还告诉，我还要玩。而蜗牛还是在被他手头的活儿忙碌着。看着大米去钓鱼了，六六在打盹，他似乎对宝石没有那么坚定了，时不时想停一下来，我要在旁边行动上帮助他，还要不断跟他打气，告诉他做完一件事，才能做另一件事。
打过盹的六六，睁开眼惺忪的眼睛后，我问他，还要玩吗？ 他坚定地说“要！”很快3个娃一起钓起鱼来，有说有笑，有合作有吵闹，愉快的周末，下次再约！
感想之一：我在想有时大人们的烦恼来自于，想太多，做得太少，想到就去做吧，专注去做吧，享受每一个当下。娃娃们是有智慧的，我们要向娃娃们学习。他们总是会享受当下，他们在玩的时候非常投入的，他们只会全神贯注地去玩，他为每一个小小的收获欢呼和开心，累了就睡，渴了就去喝，饿了就想着吃。
感想之二，《影响力》里说过，对于小孩子而言，身边的同龄人的影响最大。
感想之三：玩和学一样，有时看不希望时是很难坚持的，他们在看到希望的雏形时，尝到一点甜头时，建立一定的成就感时，就会干劲十足。
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