一切刚刚好

2021年10月22日  一切刚刚好。

金桂飘香是丰收的季节。

时间上一切刚刚好。

所有的安排上一切刚刚好。

完成的效果刚刚好。

周一到周三完成了课题的梳理工作。召开了结题工作的安排会议讨论会，主要成员一起商议安排结题的内容、分工、时间节点。周三晚上把商议的安排写下来。

形成文字稿，周四发给了彭主任及各位校长主任。

周四中午，接到了办公室郑老师通知：教育教学实地考核。

周五 ，用宗校长的话说：今天是个好日子。

7:20打卡进校园，到办公室稍事整理过早7:40回办公室。翻看通知没有心静的通知，那么就做好上课的准备。

8:20早自习。

8:30到9:10上数学课美丽的图案。

9:20到10：00上另一个班的数学课，美丽的图案。

收到，办公室的通知是：在等通知，今天一定会来。

由于下午要去开总课题的结题工作安排会议，因此需要把下午的课调到上午第3节课或者第4节课。班主任陈老师给予了大力的支持，让我去上第4节课，如果考核的教研员领导来了那么就让在2班上课的老师3班去上课。

10:10到11：00批改学生的作业，两个班级的课堂作业和预习作业，一共有4大摞。

批改完作业，把探索圆的周长与直径比值之间的实验单整理好，画好在小黑板上。

11:06接到了办公室郑老师的电话说考核的老师正在赶往我们学校，希望我们迅速做好准备，听第4节课，需要座谈的老师，学生和家长各5人。

11：08-11：12联系两个班主任，帮忙协助班级学生上课和座谈事宜。

11：20-12：00专家进教室听课。推门听课的内容是圆的周长。

    中午时间，学生说：刘老师，今天这节课你一直在笑。

    陪着听课的教导主任说：虽然我是语文老师，但我能够领会到你的教育理念。感受到了数学文化渗透，看到了学生积极的参与，教学的思路非常清晰，课堂驾驭的好，效果不是一般的老师所能达到的，上得好。

    中午专家吃完饭，开展了三个座谈，5个学生的座谈，5位家长的座谈，5位教师的座谈。

    感谢专家，感谢领导，感谢搭档，感谢我的老师们。谢谢你们。

下午批改完作业。

3:40到4:40，初中部主持召开教育部委托课题结题工作安排。

感谢课题组的老师们！感谢对课题支持的领导们。

一切都刚刚好。

一切都在努力之中。

一切充满了希望。

莫问前程，只道君行早！