一想可以开始穿线了。问李：你的泡泡糖哪来的？在李回答之前，先认识一下他。
小李同学胖胖的，特别可爱，特别喜欢为班级做事情，特别有班级荣誉感，真正的低调做人高调做事。等着后续更新一下运动会的故事就可以更深认识他。
接上，小李回答：捡来的。一听这个回答简直惊讶极了，本来特别生气，当场就笑了。身边坐着的孩子们也坐不住了。
继续问：你分给了小袁一半？小李点头。
又问小袁：你刚才比划的只吃了四分之一呀？
小袁的回答又让我大吃一惊：我又分给了小包一点。
我开始担心泡泡糖的来源，涉及三个孩子的安全。
紧接着问小李：哪里捡的？
答：昨天放学朋友去超市买了四块泡泡糖，走着走着突然脚底下踩了一个东西，一看是一块泡泡糖。今天就拿来分了。
一听放心了，我笑得蹲在了地上。小袁和小包一听泡泡糖捡来的，还被踩过，也跟着惊讶，也捂着嘴笑了。孩子们也跟着笑。
很好的教育时机，问：同学们，听到这里你学到了什么？
孩子们比上课还积极，纷纷高举手。
网友评论