无为而治：管理者有时需要睁一只眼，闭一只眼，事无巨细，学校不会做大。
无为而治，是道家文化，老子的处世哲学，一般在国家改朝换代的时候用，管理者不过多插手，任其生长，但也有在一定的范围之内。
在学校；初创期；做为管理者要无为而治，只要让家长满意，放权去做，但也有考虑成本，让每个人都有施展自己的空间，放权首先自己是合格的，自己有足够的能力把控。
3.5人时，开始进入正轨化管理大家都有守规矩，权 放出去，但不要出框。权放出去，仍然要监督，要过问，放权的时候，说清楚任务是什么，权利是什么，责任是什么，；对下属的行动保持知情权，时刻掌握清楚。如果出现异常情况，给他建议，任由他犯错，犯完错，就长记性，就明白了，放出去还要紧盯着，培养人，要浪费一些子弹，有能力的人浪费的少一些，出错少一些，开始紧盯着，上了正轨之后，就不用紧盯着
你能不能把自己复制三个，对每件事都要了解和掌握，你允许有段时间，不能把控别人，允许别人比自己做的差
放权给谁？
1、能力足够的人，
2、用人不疑，疑人不用，
放权会出现什么问题？
1、制度不明确，什么该干，什么不该干没有说清楚
2、完全不去管了，
3、没有考核机制
放权犹如孩子走路，不能一直拉着，要放手，孩子才能学会；利用代步车，虽然不摔跟头，但学走路慢。孩子学走路，遇见困难要帮他解决，把孩子放在一个安全的环境当中。出现问题不是指责孩子，二是告诉他，帮助他。
从教孩子走路，学会管理员工
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