【巧妙利用生活中的数学,提高孩子思维能力】2021年4月29日,3组99号,崇德“日究竟”【第519天】
数学源于生活!在家庭教育中经常有这种学以致用的机会,我们应该充分地加以利用。就像在日常教学中,我会积极引导孩子去发现生活中的数学。同样,在家庭教育中,我们也要善于培养孩子的数学思维。
(1)购物:低年级家长在购物中可以训练孩子的运算能力。例如拿100元钱购物,该花多少元?钱够不够?应找回多少? 高年级家长可以训练孩子在购物中思考哪种方法更优惠,哪种方法更合理。
(2)游戏:家长在和孩子游戏(搭积木、七巧板、下棋、摆小棒等)的同时,引导孩子用数学思考的方法去发现问题,解决游戏中的问题,提升游戏的技能与技巧。将逆推法、分类讨论法、假设法等等用于游戏当中。
(3)另外,在旅游或家庭进行投资时(刚好要过五一了,如果有旅游计划,可以让孩子参与进来,进行旅游预算)运用数学思维合理安排旅游,使同样的钱发挥最大的经济效益。在家庭中运用数学方法练习解决现实生活实际问题,也不失为一种训练孩子数学思维的好办法。
数学思维不是光靠一天一节的数学课就能形成的。更多的,还是源于生活!
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