今天我们阅读的任务是“借鉴法布尔的经验，设计一个观察实验，并进行实践，做好观察日记”。
首先，我们选择一两章，注意要与以往的选择有所区别。当然我们今天阅读这两章的关注点是法布尔研究昆虫的实验的做法:
1.选定观察对象，确定探究主题
2.提出自己的猜想，继续观察验证
3.记录观察实况，反思观察结果
其次，我们把选定的观察对象还原到现实的生活环境中进行观察。
比如蚂蚁，不是把蚂蚁捉来孤零零地研究，而是用营养皿或其它类似的器具，营造蚂蚁可以成活的合适环境。然后在昆虫自然生活的状态下，进行主题探究(观察、猜想、验证、归纳、记录)。
例如:
你需要准备的材料有：昆虫观察瓶。
爱漂亮的小朋友，可以用双面胶将昆虫观察瓶的装饰条粘贴在观察瓶上。
下面我们来认识一下这个昆虫观察瓶，它的下面有网格，方便大家记录昆虫的大小和活动位置之类的信息。
它的上盖是由放大镜做成的，能够帮助我们观察体积较小的昆虫。
因为观察昆虫时，我们需要将昆虫养起来，所以上盖还留有气孔，你们发现了吗？
你观察了什么昆虫？发现了它们的什么秘密呢？小朋友们，记得要给小昆虫吃食物哦。
今天我们阅读的任务是“借鉴法布尔的经验，设计一个观察实验，并进行实践，做好观察日记”。 首先，我们选择一两章，注意...
今天看到蒋勋说，老子带学生在自然中去寻找道，寻找生命的真谛。 我一直告诉女儿，以自然为师。自然是哲学家、美学家、数...
[红顺视点]:以儿童为师、自己为师、同事为师 一一暑假教师培训还可以这样创意 一、以儿童为师一一学生培训老师 1、...
余知世间知无限，唯识异同，小学者以人为师，中学者以智慧为师，大学者以自然万物为师，故智者无常师，以常为师。 知如墙...
静心，思考，融于自然，以水为师
水彩课上到了第五节，从最开始的颜色认识和简单涂色，到开始以植物剪影为模特进行单色画画。 几次课下来，我最大的感受是...
喜欢的东西，不少。 放的下执念，不贪。 以顺其自然为心，不为所动。 但有时，也有吃的欲望。 有买东西的执着。 想尝...
文 | 千诚 以您为师，以您的老师为师 以及您的学生和所有的追随者 以自然和人类的智慧为师 虽然两个铁球同时落地 ...
道法自然：[狼的智慧] 以狼为师，能懂规矩；以自然为师，则可得道。透过敏锐的观察力，本书作者把狼群的生存智慧，翻译...
明媚的阳光，蓝蓝的天空，绿绿的田野、新鲜的空气......与自然为友，以万物为师，大自然就是最好的老师。艾...
本文标题：【暑假导读】以虫圣为师，与自然相亲
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/xrfugrtx.html
网友评论