92 聪明与愚蠢

聪明与愚蠢

他只是我们班上一个普通不过的同学。他很普通：每天身着再普通不过的校服，普通的外表，写出来的字也十分普通但他也不普通；每天早晨，他永远是前几个到的，作业永远是最先写完的，老师不置的任务也是最先完成的。他还有一个最不寻常的地方：上课时大多数人都是沉默的，偶有几个人发言，但老师每说一句话，他永远也是最光接“的。这导致很多人一开始都比较轻视他，原因很简单，你可以理解为上课又喜欢接嘴又喜欢装.

我开始也是他们中的一员，上课时他一回答问题，开始装起来的时候就有很多人喝倒彩，他表面上也只是装作尴大众，天事发生，但真是如此吗我由以为他是“愈战愈勇”，全然不顾他人的评价，继续以这种状态上课，老师和同学们都见性不怪了，他也反而成了饭后的谈资，只为博得同体一笑蜜塞里了。

一天上课，依旧是往常一样，同学们对他依旧是朝沉几句。但这回样不同，同学们习以为常的儿句如一盒冷水冲灭了他的气势，整个人沉默不语，一句话也不再说，从此以几天都是如此。我觉得他可能是受到了什么打击，便也识相在谈论有关他的事的时候闭上了嘴。我回想

一下之前的行为：假若我是他，我会怎样？这样做是不是有点过分了...深吸一吃，原来无意间对他追成了这么大的伤害。他平时对这些冷嘲热讯，微微一笑，便过去了，有时还会自朝几句，再次定笑众人，没想到他宽容我们反而成了我们进一步嘲讯的资本，反而愈发愈烈。我对之前的行为深表后悔，找到他道歉。他嘴上说得毫不在意，可我知道这对他是个不小的仲击。

晚自习快上课前，班主任先是提起了这件事，然后说出了他本人的感受：不久后集节

虽然脸上笑口喜亲，实际心中又怎能不在意？他终于还是于流言的博变中，被冲诊了心中最后的一道防线，如同一面墙，终于还是禁不住风雨的催打，双然倒塌。他忍受不了他人的语了，因为他不明白上课活跃有什么错，本以为能活跃课堂气氛，却成了他人口嘴里的淡赏，心里的笑活。原来那些对他冷嘲热讽的人，乖乖的闭上了嘴，对他的流言辈语越来越少，终于，恢复了平静。这件事就些平息

别人都只看到了他那粗扩的行为，但并看到他在背后下默默的努力，上课时的投入，才使他情不自禁进入那投入的状态。在外人看来，他的行为是怪诞的，是天法理解的，甚至是愚奏的——可能在他人看来没必要那么喜欢表现自己，但他们不知道的是，在他们睡觉的时候他正在努力学习；在他人玩的时候，他在努力奋斗虽然成绩不是很佳，但已领先大多数人，努力不是一瞬间的事情，但成功是一点点的积累，我相信努力的人最终终会取得成立力。聪明与悬套，是相对的，并不是绝对的，可能就在你踏上了一条常人认为是不可理喻的路上，逆着他人的嘲讽向着梦想前行时，你是思想的，但也是聪明的。在到达终点前，愿行必不可少。

别人眼中的装在他那里是最真不过的自己，对待别人的误解想然处之并以自嘲回之，可消是胸怀宽广，流言时，些漫时都感成为中伤他人的利器，为在办心的觉难让由事看在看到于正确的处理方式。知人者智，自知看明。“大智容思”说的就是这人。2022.10.24