案例：大家一起做家务
一个四口之家，妈妈、爸爸和两个分别为10岁与7岁的孩子，全体参与的“奖励方案”。
1.首先，好好谈谈
夫妻和孩子一起讨论家务的事情，为了让整个变话更积极，他们决定把谈话的重点放在使家庭生活更愉快的愿望上，而不是针对孩子们缺乏责任感这一问题上。
2.“奖励方案”
写下每个家庭成员具体要做的家务，并记录下做家务的具体的执行情况。
3.执行过程
每周完成六次执行情况，就能换周日一起去外面吃晚餐的福利。每周的晚餐之旅已经变成了一种家庭仪式，协同合作也成为了一种习惯而非拖沓和争吵。
4.无形的奖励
（1）一起做家务是使所有家庭成员感觉自已是团队中的一员的时刻之一，在大家都做着同等重要的事情时，任何问题都消融在这一背景中。
（2）改善自已行为的挑战是一生的目标，没有什么不好意思的。
5.本计划同样适用于
（1）管理好自已的物品
（2）遛狗
（3）清洁猫沙
（4）归还图书馆借书
2020年第81篇
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本文标题：《奖励出好孩子》第九章 “我一会儿再做！”——做家务
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